高中地理 4.1《流域综合开发与可持续发展——以长江流域为例》学案2 鲁教版必修3.docVIP

第四单元 区域综合开发与可持续发展 【课标聚焦】 1．以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容以及综合治理的对策措施。 2．以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。 3．以某区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。 第一节 流域综合开发与可持续发展------以长江流域为例 【考纲要求】 测试要点 具体测试内容和要求 流域的开发 结合实例，了解流域开发的地理条件，说明开发建设的基本内容和综合治理的措施。 【教学目标】 知识与技能 1．从自然和人文两方面，分析长江流域开发的地理条件 2．通过分析长江流域不同河段的有利和不利因素，探索该流域开发建设的基本内容与综合治理的对策措施 3．以长江流域的开发整治为例，初步认识研究和规划流域开发整治的一般过程和方法 过程与方法 学会通过运用地图和查找资料归纳区域内的地理差异的方法。 情感态度与价值观 树立区域协作、共同发展、区际公平的可持续发展观及人地协调观。 【重点难点】 1．长江流域的自然环境和自然资源以及社会经济概况 2．长江流域的开发与整治 第 1 课 时 【基础梳理】 一、长江流域的自然环境与自然资源 1、自然环境 （1）长江流域地貌千姿百态，既有高原、山地、丘陵，又有