高中政治 《传统文化的继承》学案19 新人教版必修3.docVIP

第四课　文化的继承性与文化发展《传统文化的继承》 知识目标 ①理解文化的继承性。 ②分析传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性。分析中华传统文化在现实生活中的作用。 ③阐述继承传统文化，发挥传统文化积极作用的正确态度。 能力目标 ①探究传统文化在现代社会中的作用的能力。②分辨传统文化中的精华与糟粕的能力。 情感、态度与价值观目标 领悟我国传统文化的价值，树立正确看待传统文化价值的态度。 课程标准的基本要求 解析中华传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 本课重点 对待传统文化的态度 本课难点 对待传统文化的态度 2009年7月27日晚，德州市暨德城区第六届社区京剧文化艺术节隆重开幕艺术节在《盛世腰鼓》的欢快舞蹈表演中开幕。京剧成为本届社区文化节的一个突出特点，智取威虎山选段《自己的队伍来到面前》《迎来春色换人间》，京剧清唱《借东风》等不时赢得观众的阵阵掌声。 近年来，德城区积极打造社区文化品牌，把文化进社区作为促进社区建设的重要手段，广泛开展健康向上的社区文化活动，已经成功举办五届社区文化艺术节，极大地满足了人民群众的文化需求。 [思考]　(1)戏剧作为中国传统文化之一，为什么今天依然存在？ (2)戏剧作为传统文化，我们如何看待它的作用？ (3)我们应如何对待传统文化？ 提示：(1)戏剧作为中国传统文化具有