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- 2016-10-05 发布于湖北
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示例②:我更喜欢(乙)段这种“带着同情和悲悯的幽默”。祥子被大兵抓去,丢了车,真是祸从天降,然而不幸中有万幸,祥子黑夜脱身,顺手牵了三匹骆驼。想象着骆驼也许可以换来车,勤劳朴实的祥子“承认自己是世界上最有运气的人”,“上天送给他三条活宝贝”,“这不是天天能遇到的事,他忍不住的笑了出来”。一个农民对生活的要求如此简单!祥子的笑里有着幽默意味,轻松里透出沉重,愉快中蕴含辛酸,这种“带泪的笑”更让人动容,意味深长。 结束 * (乙)“这就对了!这才是个好孩子。很不错的小伙子。不错,有出息。两千段的圣书经文可真不少——实在,实在是够多的。你花了那么多精力来背诵这些经文,你一辈子也不会后悔的,因为知识是宝贵的,比世上一切财富都有价值。有了知识,你就能成为伟人,成为好人;托马斯,等将来有一天,当你回首往事时,你会说,一切都归功于我儿时所上的主日学校——归功于我亲爱的老师们教给我的那些知识——归功于我的好校长,他鼓励我,督促我,还给了我一本漂亮的《圣经》——一本漂亮而精美的《圣经》——让我自己永远保留——这一切多亏了我的老师们教导有方啊!将来你会这么说的,托马斯——你那两千段经文别人无论给你多少钱,你也不会卖吧!——你肯定不会卖的。现在把你学过的内容说给我和这位太太听听,你该不会介意吧——不会的,我知道你不会在乎的——因为我们是非常赞赏有知识有学问的孩子。那么, 不用问,你肯定知道所有
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