小学数学思想方法教学案例分析中学课程.pptVIP

现有5%的盐水40克，请你想办法配制出10%的盐水。 1、加盐二又九分之二克 2、浓缩，蒸发水20克 3、加盐3克，加水7克 4、加盐2克，蒸发水2克 5、加15%的盐水40克 6、先蒸发干，再加水18克 …… 梯形面积公式的推导 梯形面积公式的应用 圆面积公式的推导 组合图形的面积计算（单位：米） 14 8 10 4 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 请你画一个面积是8平方厘米的正方形。 1、先画对角线，长4厘米。 2、先画一个面积是16平方厘米的正方形。 3、先画一个面积是8平方厘米的长方形。 化归（转化）思想的实质是揭示联系，实现转化。除极简单的数学问题外，每个数学问题的解决都是通过转化为已知的问题实现的。从这个意义上讲，解决数学问题就是从未知向已知转化的过程。 化归（转化）思想是解决数学问题的根本思想，解题的过程实际上就是一步步转化的过程。数学中的转化比比皆是，如未知向已知转化，复杂问题向简单问题转化，新知识向旧知识的转化，数与形的转化，空间向平面的转化，多元向一元转化，函数与方程的转化等，都是转化思想的体现。 化归（转化）应遵循的基本原则： （1）熟悉化原则：将陌生的问题转化为熟悉的问题