2011年高中数学 3.4《基本不等式》学案 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于河南
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2011年高中数学 3.4《基本不等式》学案 新人教A版必修5.doc

2011年高中数学 3.4《基本不等式》学案 新人教A版必修5

基本不等式(二) 自主学习 预习与反馈 1.已知x,y都是整数, (1)若(和为定值),则当时,积xy取得 (2)若(积为定制),则当时,和取得 上述命题可归纳为口诀:积定和最小,和定积最大。 2.设x,y满足,且x,y都是正数,则的最大值是( ) A.40 B.10 C.4 D.2 3.在下列函数中,最小值为2的是( ) A. B. C. D. 4. 若,则函数( ) A.有最大值-6. B.有最小值6 C有最大值-2 D.有最小值2 5.已知,则的最小值为 ★利用均值不等式求最值时,应注意的问题 ①各项均为正数,特别是出现对数式、三角数式等形式时,要认真考虑。 ②求和的最小值需积为定值,求积的最大值需和为定值。 ③确保等号成立。 以上三个条件缺一不可,可概括“一正、二定、三相等”。 学习探究 【题型一】利用不等式求函数的最值 已知,求函数的最大值。 变式 已知0x,求函数y=x(1-3x)的最大值。 【题型二】含条件的最值求法 已知整数x,y满足,求x+2y的最小值。 变式 :已知,满足,求的最小值.

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