2011年高中语文 1.3《我的故事以及背后的中国梦》教案 粤教版必修1.docVIP

《我的故事以及背后的中国梦》 教学目标??知识与技能?知识目标：1、了解作者,了解演讲稿的基本特点2、把握作者成长故事背后的特殊含义，从中获取教益3、引导学生建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力；正确看待中美之间的关系，建立积极健康的世界观 过程与方法 学生自主阅读，提取文中关键信息，探究文本背后的特殊含义，教师引导启发 情感态度与价值观 情感目标：引导学生建立自己的梦想并拥有去实现梦想的勇气与毅力；正确看待中美之间的关系，建立积极健康的世界观教学重点 把握作者成长故事背后的特殊含义，从中获取教益教学难点 建立梦想，实现梦想；了解“中国梦”的内涵教学方法 采用分组学习的方法，让学生自主探究和合作学习，教师作一般性的引导教学过程：一、走近名人，引入新课?央视四大名嘴之一的“白岩松”给人不苟言笑的严肃感，出生在内蒙古自治区呼伦贝尔盟海拉尔市，他的主持节目风格深刻而不呆板，活泼而不媚俗，告别了简单播报与表演形式，成为新一代电视人的代表之一白岩松朴实的外表，内心深处则是一身正气决不哗众取宠，他的座右铭是“人格是最高的学位”二、我阅读??我了解（分组讨论发言）1、本文是一篇演讲稿，我们先了解一下演讲稿的相关知识演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头