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- 2016-10-05 发布于河南
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七年级数学上册 2011-2012学年同步练习第三章 第二节 解一元一次方程(一) 人教新课标版
2011-2012学年七年级数学(人教版上)同步练习第三章
第二节 解一元一次方程(一)
一. 本周教学内容:
一元一次方程的应用(一)
[知识内容]
列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一。许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;同时通过列方程解应用题,可以培养我们分析问题,解决问题的能力。因此我们要努力学好这部分知识。
列方程解应用题的主要步骤:
(1)审题:认真审题,理解题意,弄清题目中的数量关系,找出其中的等量关系;
(2)设未知数:用字母表示题目中的未知数,并用这个字母和已知数一起组成表示各数量关系的代数式;
(3)列方程:利用这些代数式列出反映某个等量关系的方程(注意所使用的单位一定要统一);
(4)解方程:求出所列方程的解;
(5)检验:检验所求的解是否使方程成立,又能使应用题有意义,不符合实际的要舍去,并答题。
【典型例题】
1. 和、差、倍、分问题:这类问题主要应搞清各量之间的关系,注意关键词语。
(1)倍数关系:通过关键词语“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率……”来体现。
(2)多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余……”来体现。
例1. 某学校今年为山区捐款2
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