六年级总复习教(吴淦平).docVIP

第 六 单元 （总复习） 设计者： 吴淦平 执教者： 教材简析 本单元内容是本册教材的重点，也是小学阶段数学知识的重要组成部分，它对于学生系统完整地掌握小学阶段数学基础知识和基本技能，对于掌握这一阶段所学知识之间的联系及知识规律，对于全面复习和巩固知识等都有着重要的意义。本单元根据《标准》划分的学习领域，把全部小学数学学习内容归并为四节，依次进行整理和复习。《标准》将义务教育各学段的内容统一分为“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四大领域。根据这一分类框架，本单元教材编成相应的四节，并从小学阶段（即第一、第二学段）的实际情况出发，做了一些适当的处理。第1节是数与代数领域的内容，主要包括数的认识、数的运算、式与方程、常见的量，此外还有比和比例（即将比的基础知识与《标准》中“正比例、反比例”的内容整合在一起进行复习），以及数学思考（以《标准》中“探索规律”的内容为载体，突出了数学的思考方法）。第2节是空间与图形领域的内容，《标准》中分为四部分，教材将“图形的认识”和“测量”两部分内容整合起来进行复习，“图形与变换”与“图形与位置”两部分则单列复习。第3节是统计与概率领域的内容，教材将“简单数据统计过程”与“可能性”通过具体情境串联起来复习。第4节是针对实践与综