第九课我是钱.ppt

第九课、我是钱 选择币种 同学们，假如让你做一回钱，你会选择哪个币种：欧元、美元、英镑、日元、港币，还是人民币？你会选择走在阳光下的真币，还躲在阴暗角落里的假钞？你会选择哪种面值：100元、50元、10元……说说你选择的原因吧！ （1）假如你是钱，你想选择哪些人作为你的主人？说说你的理由。 （2）是什么原因让你在短暂的时间转换了好几个主人？在转换主人的过程中，你看到了什么，听到了什么，想到了什么？ （3）经过一番经历，你一定对人世间的一些事看得很透彻。把你悟出的道理讲出来，作为 对现在人的警醒吧！ 1、编写奇妙的故事情节。 通过丰富的想象，大胆合理地设计故事情节，反映生活，揭示道理。如片段一中，黑帮用钱来贩毒，而警察则用来捐赠，同样的钱，却有两种截然不同的用途，通过这一对比，同学们很快就区分出这两种做法的对与错，从而达到了教育的目的。 2、注意拟人手法的运用。 作者赋予钞票特殊的人格，通过拟人化的描写，使他栩栩如生，富有感情。如片段二中，把真钞与假钞区别开来，用现实当中类似的人物来演绎钞票间的故事，显得非常真实。 3、着力进行细节描写。 细腻细节描写能使一篇作文增色不少。比如片段二中“把百元大哥和十元小弟装在一个精致的皮包里”，这一细节虽简单，但为后面小偷偷主人的钱包起到了铺垫的作用。 写人物神态的词语 慈眉善目 贼头贼脑 昂首阔步 目瞪口呆 喜笑颜开 面红耳赤 挤眉弄眼 大喜过望 抓耳挠腮 热泪盈眶 写心理的词语 后悔不迭 悲愤欲绝 喜怒无常 情不自禁 死而无憾 兴高采烈 心急如焚 如坐针毡 踌躇满志 大失所望 写人物的词语 毫不犹豫 小心翼翼 不慌不忙 手舞足蹈 不知所措 一蹦一跳 好句 1、“刷刷刷”机器运转着，我诞生了。因为我是钞票家族最大的面值，1元、5元、10元……都羡慕我的身份，我也非常自豪。坐在运钞车的保险柜里，我想象着我的第一个主人是谁。 2、在天上飞可比在地上跑舒服多了，什么也不用做，躺着就行，这可真是天壤之别。经过刚才的奔跑劳累，再加上现在的舒适安逸，百元钞票很快迷迷糊糊地睡着了…… * （1）这个片段讲了一个什么样的故事？ （2）你觉得这个故事有什么特点？ （3）片段运用了什么样的修辞手法？你觉得这样写有什么好处？ 总结：同学们，我们写作文的时候也要写出有奇妙情节的故事，并且运用上拟人的修辞手法。 *