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- 2016-10-05 发布于河南
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四年级数学下册《三角形的认识 2》课件 人教新课标版
* 人教新课标四年级数学下册 本节课我们主要来认识三角形,同学们结合日常生活中常见的图形,理解并掌握三角形的概念,能够判断哪些图形是三角形,可以解决相关的实际问题。 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段 的端点相连)叫做三角形。 由三条线段围成的图形(每相邻两条线段 的端点相连)叫做三角形。 三个角 三个顶点 三条线段 三条边 三个角 围成 三个顶点 三条边 判断:它是三角形吗? 高 底 高 底 高 底 A B C B C A 高 底 高 底 高 底 1. 如果BC为底,( )色的虚线是它的高; 2. 如果绿色的虚线是高,它的底是( ); 3.AB是底,红色的虚线是它的高,这样说法对吗? 红 AC 做三角形:三根小棒分别长 做四边形:四根小棒分别长 操作要求: 1.同桌分别做三角形和四边形; 2.拉一拉三角形和四边形,有什么感受? 1 2 1 1 9厘米 6厘米 7厘米 4厘米 4厘米 9厘米 9厘米
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