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学生行为规范要求及检查管理制度 学生行为规范要求及检查管理制度 文章标题： 学生行为规范要求及检查管理制度 一、说明为了加强青少年儿童的德育教育，建设优良的校风学风，使我校学生整体素质进一步得到提高，依据近期我校学生现状和学生管理现状，制定本方案。 二、具体活动第一步，根据《西建中英文学校201X－201X学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到85分即为班级学生行为规范达标。各班在201X年5月31日前基本完成班级学生行为规范达标。第二步，根据《西建中英文学校201X－201X学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》，班级得分达到90分以上、并排名前两名的班级获“行为规范示范班”荣誉牌。各班在201X年5月至学期末竞挂“行为规范示范班”荣誉牌。 三、激励办法 1、班级学生行为规范达标过程和“行为规范示范班”荣誉牌竞挂过程，作为本学期班主任工作考核的主要依据。 2、本学期在竞挂“行为规范示范班”荣誉牌活动中，中小学各选出两个班级，在下学期开学典礼上给予奖励。 四、附： 《西建中英文学校201X－201X学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法》西建中英文学校201X－201X学年第二学期班级学生行为规范要求及检查管理办法 一、班级学生行为规范检查管理 1、班级学生行为规范起始分为100分。依据本办法第三条，各班每两周得出班级学生行为规范得分。 2、检查由少先大队委、学生会、德育处、值周教师、值班领导分别进行督促检查，由德育处汇总并公布。 二、班级学生行为规范要求 （一）、有序。 1、晨会、课间操、集会等集体活动结束后，必须整队后，单列按规定路线离开。 2、集体上下教学楼时，必须先在楼道或楼前整队，单列靠右行进。 3、集体出入所有的门，必须先整队，然后单列靠右出入。（集体从教室外出，须按小组依次从座位上离开。） 4、两班在行进时同时相遇，高年级礼让，一班先走。 5、三操要全班参与，做到整齐统一。早操尤其要整齐、有口令、无缺勤。 （二）、安静。 6、自习课做到保持安静，不大声喧哗，不做与学习无关的事情，不下座位。 7、若需向老师或同学问问题，应做到轻声、有序，不影响他人学习。 8、晚自习结束后，迅速在固定地点整队后，带到宿舍楼前清点人数，返回宿舍。期间，做到迅速、安静、有序。 9、教学楼内和宿舍楼内及周边做到不喧哗嬉戏、追逐打闹。 （三）、干净。 10、养成良好的卫生习惯，班级内要做到干净整齐。 1 1、班级周边及常保洁区无经常性垃圾。 1 2、宿舍卫生状况保持良好。 （四）、宿舍起居 1 3、能按时起床，班级学生早操无多人迟到现象。 1 4、能按时按要求午休，班级学生无多人违规现象。 1 5、能按时按要求就寝，班级学生无多人违规现象。 （五）、就餐 1 6、厉行节约，饭桌上无明显剩饭菜。 1 7、就餐文雅，保持饭桌干净整洁。 1 8、文明就餐，不在食堂内追逐打闹、高声喧哗，打取饭菜、馒头、汤等时必须自觉排队。 （六）、个人自律 1 9、学生形象必须符合学校要求。 20、学生严禁抽烟喝酒。2 1、学生严禁拉帮结派、欺负弱小、打架斗殴。2 2、学生禁带违规物品。2 3、学生严禁与社会不良人员来往。2 4、学生必须服从管理，不得顶撞教职员工。2 5、养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰、尤其不乱吐泡泡糖、口香糖等。 三、班级学生行为规范管理细则 （一）、违犯本办法第二条之 1 1、 1 2、 1 7、18条的，每次扣3分。 （二）、违犯本办法第二条之 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 1 3、 1 4、 1 5、 1 6、25条的，每次扣5分。 （三）、违犯本办法第二条之 1 9、 20、2 1、2 2、2 3、24条的，每次扣10分。 四、本办法自201X年3月25日起执行。西建中英文学校德育处《学生行为规范要求及检查管理制度》来源于，欢迎阅读学生行为规范要求及检查管理制度。 请示报告的格式及范文 请示报告的格式 　　一、标题：制发机关名称+事由+请示。 　　二、正文： 　　1、请示的原