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幼儿园六一亲子活动方案 幼儿园六一亲子活动方案 幼儿园为庆祝六一儿童节开展亲子交流活动，有助于增强父母与孩子之间感情的交流，加深学校与家庭之间的关系，下面是这篇幼儿园六一亲子活动方案 幼儿园六一亲子活动方案 活动目标： 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 活动准备： 各游戏道具、奖品，班级布置。 活动内容： 一、幼儿表演 二、互动亲子游戏 活动过程： 一、幼儿表演： 1、歌曲联唱： 《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友) 2、歌舞： 《我是一条小青龙》(全班幼儿) 3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 4、舞蹈： 《健康歌》全班幼儿 5、舞蹈： 《两只老虎》全班幼儿 6、舞蹈： 《拉拉勾》(幼儿和家长 7、互动律动： 《找朋友》(幼儿和家长) 二、亲子游戏： 方案： 以家庭为单位，每4个家庭为一组。 1、游戏名称： 《亲子二人行》 准备： 参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好 玩法： 幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 2、游戏名称： 《毛毛虫》(分四组： ) 准备： 家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法： 幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 3、游戏名称： 《袋鼠跳》(分四组) 准备： 已用过的米袋 玩法： 家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 4、游戏名称： 《小车快跑》(分四组) 准备： 大纸箱若干。 玩法： 家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 5、游戏名称： 《传递游戏》(分四组) 准备： 纸板若干 玩法： 家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 6、游戏名称： 《骑大马》 玩法： 爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 7、《好运等你来》(全部家庭) 准备： 气球若干，小礼品。 玩法： 教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 三、游戏分配(以家庭为单位分组) 12全文查看 一、设计思路： 婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。 早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们 一、设计思路： 婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。 早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。 结合以上特点，我班全体教师共同策划了本次庆 六一 亲子游艺活动。 二、活动总目标： 1. 通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动安排： (一)跳绳活动： A.跳大绳 1. 幼儿在绳边站好,家长轮绳.和自己家长比赛谁跳的更多; 2.家长跳绳,请其余的人说儿歌,跳的人按请示做动作.