104學年度第二學期課發會期初會議記錄.doc-新豐國中.docVIP

新竹縣立新豐國民中學104學年度第二學期 課程發展委員會會議紀錄 ※ 參加人員簽到名冊如附件。 ※ 開會時間：105年一月十九日星期二中午12點30分 ※ 開會地點：成德樓一樓教務處 ※ 會議主席：校長 童鳳嬌 ※ 會議紀錄：教學組長 賴欣旻 主席致詞。 下學期的各項事務，再麻煩各領域召集人於學期初和同仁討論，讓學校各項流程更加順利。 前次會議決議事項追蹤辦理情形 各領域召集人皆已討論寒假研習人員排序、104下學期第八節輔導課自願上課教師名單以及順序，除藝文領域尚未繳交104學年上學期會議紀錄，其餘領域皆已繳交完成。 教務處預計於1/20(三)發成績單，教師皆已於1/18(一)將成績輸入完畢，請學務處盡快完成出缺席及獎懲記錄，以利成績結算。 專業社群負責人成果資料改由新途徑上傳。 處室業務報告 教育部規定健體、藝文與綜合領域教學需正常化。有以上領域配課的老師，務必參加相關研習與領域會議。健體、藝文與綜合領域召集人留意，會議紀錄上內容或對象【針對未具專長之配課教師優先參加進修研習活動或教學研究會】之文字，並畫底線 三、領域會議紀錄內容格式，請確實辦理。領域會議每個月至少一次。 壹、主席致詞 貳、前次會議決議事項追蹤辦理情形(依照決議情形執行完畢，後續追蹤持續進行)。 叁、處室業務宣導事項 肆、提案（包含說明與決議兩部份，沒有請寫無） 伍、臨時動議散會 學習單與教師檢核表，請各領域確實辦理。(健體、藝文、社會) 六、段考卷請將電子檔放於班刊資料夾。 提案討論 案由一：有關本校104學年度各領域學習節數與彈性學習節數，提請討論。 說明：依據教育部國民中小學九年一貫課程綱要辦理。 本校104學年度各領域每週學習節數與彈性學習節數，規劃如下表： 【七-九年級】 年級 七年級 八年級 九年級 學習領域 28 28 30 彈性學習 6 6 4 語文 國語文 5 5 5 英語 3 3 4 數學 4 4 4 生活 社會 3 3 4 藝術與人文 3 3 3 自然與生活科技 4 4 4 健康與體育 3 3 3 綜合活動 3 3 3 學習總節數 34 34 34 決議：提案通過。 案由二：有關本校104學年度彈性課程規劃，提請討論。 說明：依據教育部國民中小學九年一貫課程綱要辦理。 決議：提案通過 104學年度第2學期各年級各領域學習節數與彈性學習節數： （依據教育部國民中小學九年一貫課程綱要辦理） 七年級(6節)：國文研究、英語研究、數學研究、資訊教育、學校行事、社團活動 八年級(6節)：英語研究、地理研究、自然研究、公民研究、學校行事、社團活動 九年級(4節)：數學研究、國文研究、學校行事、社團活動 案由三：本校104學年度起性平教育課程教材使用教材，提請討論。 或生涯發展教育議題融入各領域教學設計乙案，請討論生涯發展教育議題 案交至學輔處。 決議：提案通過。 案由四：本校104學年度第二學期評量日期、評量方式及補考方式，提請討論。 說明：本學期評量日期與方式、補考方式是否需調整或照舊。 定期評量 科目 第一次 3/22(二)、3/23(三) 第二次 5/11(三)、5/12(四) 第三次 6/23(四) 、6/24(五) 國文 多元評量測驗 多元評量測驗 多元評量測驗 英文 多元評量測驗 多元評量測驗 多元評量測驗 數學 多元評量測驗 多元評量測驗 多元評量測驗 社會 多元評量測驗 多元評量測驗 多元評量測驗 自然 多元評量測驗 多元評量測驗 多元評量測驗 健康與體育 多元評量測驗 多元評量測驗 多元評量測驗 藝術與人文 多元評量測驗 多元評量測驗 多元評量測驗 綜合 多元評量測驗 多元評量測驗 多元評量測驗 決議：評量方式與次數與上學期相同。 案由五：會考後至畢業典禮課程安排，提請討論。 說明:會考後至畢業，九年級的課程內容，各領域宜作適切安排，避免非體育課時間至操 場，以免體育課班級場地不夠使用。並請各處室協助於會考完辦理相關活動。 決議： 教務處：6/6~6/8 研發組辦理書展。 學輔處：5/23~5/27 技藝教育宣導。 學務處：5/23~6/3 學務處辦理競賽活動。 案由六：教科書版本選用，提請討論。 說明：各領域召集人需和領域同仁討論下學年教科書版本。 決議：將於下學期作深入了解與討論。 伍、教務主任會議宣導事項(1/8): 課程計畫:上傳、課程計畫審查學校自評表及課發會會議紀錄電子檔等資料 2/1上傳。 教學正常化:落實教學正常化，嚴禁使用參考書，