大学大学生研究学习和创新性实验计划项目申请书.docVIP

大学大学生研究学习和创新性实验计划项目申请书.doc

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大学大学生研究学习和创新性实验计划项目申请书

附件2: 吉 首 大 学 大学生研究性学习和创新性实验计划项目 申 请 书 学 院 名 称 马克思主义学院 计划项目名称 湘西地区高校学生网上诉求表达研究  计划项目负责人 李习文 所 在 专 业 思想政治教育 所 在 年 级 2011级 联 系 电 话 1座机电话号码76 电 子 邮 件 1座机电话号码8@ 导 师 姓 名 郑流云 导 师 职 称 副教授 填 写 日 期 2012年4月22日 吉首大学教务处制 填写说明及注意事项 一、申报书逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。空缺项要填“无”。 二、表格中的字体小四号仿宋体,1.5倍行距;需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4 纸双面打印,于左侧装订成册。 三、大学生研究性学心和创新实验项目是本科学生个人或创新团队在导师指导下,自主进行研究性学习,自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、调查、分析处理数据、撰写总结报告等工作。 四、项目实施原则:参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚的兴趣,并在导师指导下完成实验过程;参与学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验;注重创新性实验项目实施过程,强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。 五、参与大学生创新性实验项目的学生不超过5人,项目执行时间为1-2年。 六、指导老师应具有讲师以上职称,每个指导老师指导的项目数不超过2项。 七、计划项目必须先由导师提出意见、由所在学院审核后再推荐上报。推荐上报的计划项目表一式三份(均为原件)报送教务处,同时提交电子文档。 项目名称 湘西地区高校学生网上诉求表达研究 项目主持人 李习文 学号 座机电话号码059 班级 年级E-mail 1座机电话号码8@ 项目组其他成员 学生姓名 性别 学院名称 专业 年级 联系电话 合作者签名 解萌萌 女 马克思主义学院 思想政治教育 2011级 1座机电话号码43 李淑华 女 马克思主义学院 思想政治教育 2011级 1座机电话号码40 王苗 女 马克思主义学院 思想政治教育 2011级 1座机电话号码76 指导教师情况 姓名 郑流云 性别 男 民族 出生年月 职称 专业 研究方向 手机号码 E-mail 指导老师签名 一、前期基础(500字以内) 伴随着网络的飞速发展,新型的诉求方式—网上诉求,以其信息来源广,传播速度快和虚拟的特点为人们特别是在校大学生所欢迎,成为其诉求表达的主要途径,但是网络环境中较弱的道德约束性会导致一些不负责任的言论出现,对于社会阅历浅,思想单纯的大学生的思想和行为会造成一定误导,因此研究高校学生网上诉求表达这一行为对当下校园网络文化建设有着重要的意义。 本团队在确定方向之前结合各成员对不同问提的关心程度对社会热点问题进行分析探讨。在考虑到本专业具体情况,以及各成员兴趣并且深刻分析其可能性程度的基础上初步确立了本团队的研究方向(大学生网上诉求表达行为研究) 我们这个团队共有四人,均为政教专业的学生,每个成员各有所长,有的善于交际,有的文笔较好。但我们有一个共同的兴趣爱好就是都喜欢上网,对对当下流行的交际方式QQ、MSN、博客、播客、BBS论坛等都比较熟悉,这也是我们选择这一研究课题的一个重要原因。初步确立课题研究方向之后,各成员开始分工合作,在广泛咨询相关老师和有经验的学长学姐并在网上搜集相关资料、文献、吸取和借鉴他人已有的优秀研究成果等基础上,对课题已有一个大概的把握,同时通过分析已有研究成果发现了其闪光点和存在的疏漏之处,找到了我们今后的研究方向,为了保证项目的可操作性,同时结合地方特色,在老师的指导下,我们最终决定在网络行业尚欠发达但发展潜力巨大,网民人数增长迅速的湘西地区进行此项调查把“湘西地区高校学生网上诉求表达行为研究”作为本团队的研究课题。团队队员对此研究课题比较感兴趣,确立课题之后,我们有足够的时间和精力去具体开始实施,此次课题应该会如期进行。 二、项目立论依据(2000字以内) 1.项目研究目的和意义 随着计算机应用和多媒体技术的不断发展,网络社会成为一个与现实社会同等重要的真实的存在物。大学生作为文化嗅觉敏锐,接受新生事物最快的社会群体已成为网络社会的主要参加者。由于社会、经济、政治的改革和文化领域的发展以及信息化进程的加快等因素 ,当代大学生在精神和物质两个方面都面临着复杂的成长环境,因此更容易产生网上诉求表达的愿望。同时复杂的网络虚拟世界也从各方面对高校学生的现实行为产生着影响。所以在校园网络文化背景下对大学生网上诉求表达这一行为进行研究就显得十分重要且有意义。因此,本课题的研究目的在于: 弄清楚当代大学生产生网上诉求表达愿望的动机和主

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