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- 2017-03-09 发布于贵州
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如何打造团队的善力
如何打造团队的改善力
课程介绍 2008年中国培训行业调查数据显示,企业对外包培训最不满的是培训无效果.同时许多公司表示安排人员参加培训是企业的一项繁重业务.本课程彻底解决了传统培训方式的弊病,给您一个全新的体验,从真正意义上提高培训效果并减轻企业负担。本课程采用目前国际最先进的“教练式”教学理念和间隔性重复的方式,完全符合成年人的特点,是以学员为主的辅导方式,向个人提供有的放矢、量身定制的反馈,从而加快其学习过程。教练辅导对学员的特殊需求和发展重点最有针对性,使其具备优秀管理者必须掌握的思维方式和行动技能.统地学习了自我管理和团队管理的技能
使学员的工作目标及生活目标更加清晰
提高了自我管理和团队管理的意愿与能力
制定并实施了为提升管理者个人绩效和团队绩效的具体的行动计划
工作态度和思维方法改变,抱怨减少,把关注焦点从“环境的不利、条件的限制、他人的缺失等”转移到“自我反省、承担责任、立足现有资源和我能做什么”上来
肯定了自身的强项和潜能,提升了自信和工作士气
了解到自身盲点以及这些盲点是怎样妨碍优势的发挥
促进了学员与其上司之间的对话,明确了个人在企业的职业生涯发展。调查表明,管理人员在企业中长期职业道路越明确,则留在该企业的可能性就越大.
第一部分.管理者职业发展与企业绩效考核
绩效考核与绩效管理
绩效管理的周期
KPI体系建立的方法
平衡记分卡
KPI的分解
企业绩效考核的
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