第六单元__燃烧_燃料_【期末复习】.ppt

【燃烧与燃料】  复习课 考点一： 燃烧应同时具备的三个条件是： ⑴ ， ⑵ ， ⑶ 。 考点二： 考点三： 考点四： 考点五： 课堂练习 1能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是 （ ） A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源 5．点燃某气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水出现，把烧杯迅速倒过来，立即向杯内注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊，该气体可能是 ( )A．CH4 B．H2 C． CO D．O2 8.按图—2实验：(集气瓶底部铺有少量砂子)可观察到：镁条可以在二氧化碳气体中剧烈燃烧，集气瓶内部有黑色的碳和白色固体氧化镁生成。写出该反应的化学方程式 。（3）对照两个实验，你对燃烧和灭火有哪些新的认识? 答:①_______  ②________ * 第六单元期末复习 灭火的原理有： ⑴ ， ⑵ ， ⑶ 。 可燃物与氧气接触 物质具有可燃性 温度达到可燃物的着火点 隔离可燃物 将可燃物与空气隔离 将可燃物的温度降低到着火点以下 促进燃烧的方法: 爆炸的成因： 1)可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈 2)氧气的浓度越大，燃烧就越剧烈 可燃物在有限的空间内急剧的燃烧，就会在短时间内聚集大量的热，气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 油库、面粉厂、纺织厂、煤矿等地方，都标有“严禁烟火”等字样。这些地方的空气中常弥漫着可燃性的气体或粉尘,遇到明火就会迅速燃烧，有发生爆炸的危险。 这说明可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈。 注意事项 石油的综合利用 （2）石油的裂解 变化 （1）石油的分馏 变化 (利用 不同) 沸点 化学 主要含有C、H元素 煤炭的综合利用 （2）煤的气化 （1）煤的焦化 （3）煤的液化 化学变化 主要含有C元素 能源的分类： 流水、风能、石油、原煤、天然气 电力、森林、氢气、流水、太阳能等 1、一级能源：直接从自然界取得的能源。 2、二级能源：一级能源经过加工、转换得到的能源。 1、可再生能源 2、不可再生能源 石油、原煤、天然气 电力、森林、氢气 物理 1、常规能源 2、新型能源 煤炭、电力等 碳的几种单质 C60分子结构 纳米碳管 C40 C70 C20 木炭、活性炭 焦炭、炭黑 化学性质 用途 单质碳 制墨水长久保存等 作燃料 冶炼金属 ①可燃性 ②还原性 稳定 单质碳的性质和用途 2CuO +C 2Cu + CO2? 高温 C+O2 CO2 点燃 2C+O2 2CO 点燃 （O2充足） （O2不足） 常温 较高温度下 【归纳小结】 （1）物理性质不同 原因：碳原子排列方式不同 （2）化学性质相同（如下：） 比较碳与炭的区别： “碳” 是元素的名称，是核电荷数为6的一类原子的总称。比如：碳元素、碳单质、含碳化合物、一氧化碳。 “炭” 含有碳单质的混合物。如： 木炭、活性炭、焦炭、炭黑等。这里的炭不带“石”旁。 一般在未指明具体单质时，习惯上用碳，如“炽热的碳”，“当碳燃烧时”。 考点二： 1、向盛有红棕色二氧化氮气体集气瓶中投入几小块烤过的木炭，红棕色的消失是因为（ ） A、木炭的过滤性 B、木炭的吸附性 C、木炭的漂白性 D、二氧化氮与木炭发生反应 练习题： ２、1985年，科学家们发现了一种新的物质，其化学式为C60，下列关于C60的说法正确的是（ ） A. C60是由60个碳分子所构成 B. C60的相对分子质