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晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （一）课题研究学习笔记、记录表及其他相关学习材料 1.学习笔记 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （一）课题研究学习笔记、记录表及其他相关学习材料 3.观名师视频有感 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （一）课题研究学习笔记、记录表及其他相关学习材料 2.课题理论学习记录表及材料 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （二）实验教师研究课例教案、听课笔记、教学反思等 《折纸（异分母分数加减法）》 研究课例 （1）研究课例教案及教学反思 （2）研究课例听课笔记 （3）研究课例评课表 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （二）实验教师研究课例教案、听课笔记、教学反思等 2.《分一分（一）》研究课例 （1）研究课例教案及教学反思 （2）研究课例听课笔记 （3）研究课例评课表 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （三）课题研究开展研讨活动的相关材料 1.新教师风采展示活动 （1）研究活动通知 （2）研究活动签到表 （3）研究课例教案及教学反思 （4）研究课例评价表 （5）研究课例信息报道 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （三）课题研究开展研讨活动的相关材料 2.骨干教师活动 （1）研究活动通知 （2）研究活动签到表 （3）研究课例教案及教学反思 （4）研究课例评价表 （5）研究活动信息报道 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （三）课题研究开展研讨活动的相关材料 3.“送教下乡”活动 （1）研究活动通知 （2）研究活动签到表 （3）研究课例教案及教学反思 （4）研究课例评价表 （5）研究活动信息报道 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （五）课题研究研讨会议记录表（单） 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （六）课题研究相关问题单、策略单 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （四）课题研究调查、问卷、测评等相关材料 1.调查问卷 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检查材料 二、过程性材料 （四）课题研究调查、问卷、测评等相关材料 2.调查问卷分析 怀斧小学数学课题组 2015年5月 晋江市教育科学“十二五”规划（第二批）立项课题 《“几何直观”对课堂教学有效性的研究》[编号JG1252—065] 课题研究结题检