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淮安生物工程高等职业学校课程单元教学设计 2011 -2012 第 一 学期 序号：6 班 级 月 日 星期 时数 第 节 初、重复课 类型 汽高0906 2 初 讲授 汽高0907 2 初 讲授 课题名称 模块三 工作分析与设计 一：工作分析 背景分析 学习目标 设 定 能力（技能）目标： 观察并识别不同企业在战略性人力资源管理中的定位 知识目标： 战略性人力资源管理的基本概念 学习任务 描 述 任务1 认识人力资源的基本概念和特点 任务2 区分人力资源和人力资本的异同 任务3 认识和把握人力资源的重要作用 教学情境 创 设 1情境引子---情境辨析---情境认知---情境延伸 2情境链接---情境提示---情境延伸 教学资源 准 备 多媒体 教学反思 教 学 过 程 设 计 主要 步骤 教学内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 告 知 （教学内容、目的） 引 入 （任务） 深化（加深对基本能力的认识与体会） 归 纳（知识/能力/素质） 总结 布置 作业 教学目标： 任务1： 任务2 任务3 由学生归纳并以文字形式形成书面意见以达到学习目标的培养。 讲授（口述）、设问 教师示范、讲解，启发、提问、讨论 任务驱动，巡回指导 启发，在教师引导下先由学生总结，教师再归纳 讲授 课件 课件