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* 1 土壤动物有( )( )( )( )( )。 2 土壤里有( )( )( )( )( )( )等。 3 用纸巾包住土壤使劲握一握,看到( ),说明土壤里( );把硬土块放入水中,看到( ),说明土壤里( );搅拌以后,看到水( ),静止一会看到( )。 4 取一些土壤放在火上烧,闻一闻,发现( )。 5 土壤固体中的大颗粒为( ),中等颗粒为( ),细小颗粒为( )。 人们根据三种土粒含量的不同,将土壤分为三类:砂粒含量特别多得是( ), 黏粒含量特别多的是( ),而三中比例差不多的是( )。 6 渗水性最强的是( ),最弱的是( )。 蚯蚓 屎壳郎 老鼠 青蛙 蜗牛 水 空气 石头 腐殖质 沙土 粘土 有水 纸巾湿了 气泡 空气 变浑 分2层,上层是黏土,下层是沙土 颜色变白,气味变浓 沙粒 粉粒 黏粒 沙土 黏土 壤土 沙土 黏土 7 比较沙土与粘土的方法有( )( ) ( )。 8 ( )中植物生长所需的养分很丰富; ( )供给植物的养分就很少了;随着土壤深度( ), 岩石( )。( )位于( )和( )之下的最底层。 9 土壤中的( )和( )将死亡的动植物分解成 ( ),供( )。 10 不是所有的( )都是肥沃的。山上的( ) 经常受到雨水( )而( ),哪里的土壤往往比较( ), 有的地区通过( ),来防止( )和保持土壤的( )。 贫瘠的土壤还可以通过增加( )加以改良。 常用的方法有( )和( )。 用放大镜看 用手捻一捻 和水握成团 表层土 下层土 增加 逐渐增多 岩床 土壤 碎石 细菌 小动物 养料 植物生长 土壤 表层土 冲刷 流失 贫瘠 修梯田 水土流失 肥力 腐殖质 种植绿肥 收集落叶、粪便沤粪 11 ( )是“土壤天然的犁”和“( )”。 12 迄今科学家已经从土壤中发现( )种不同的土壤动物。 13 1平方米就有( )个土壤动物。 ( )是覆盖在地球( )一层( )物质。 它为植物生长提供( );为动物提供( );为人类 提供( )和( )。( )是人类和动植物共同的 家园。 15 一节1号电池烂在地里能使( )的土壤永久失去利用价值。 ( )被埋在土壤中,降低了土壤的( ),同时影响植物 ( )和对( )的吸收。 16 人类破坏土壤的例子有:( )( ) ( )( ) 。 蚯蚓 改良土壤的能手 1000多 5万 土壤 表面 疏松 养料水分 栖息地 住所 制作物品所需的原料 土壤 1平方米 塑料垃圾 透气性 根系发育 营养水分 抛撒垃圾 喷洒农药 开山毁林 开窑烧砖 1 种子萌发的条件是:( )( )( )。 2 种子传播途径有( )和( )。其中借助 的外力有:( )( )( )。 3 无论种子怎样摆放,发芽后根总是( ),芽( )。 4 植物的根有( )和( )。茎有( )( ) ( )( )等。 胡萝卜是一种( )。菠菜的根是( ),葱的根是( )。 牵牛花的茎属于( ),杨树的茎属于( ),西瓜的 茎属于( ),爬山虎的茎属于( )。 5 萼片的作用( ),花瓣( ),雄蕊( ) ,雌蕊( )。 水 空 气 适宜的温度 借助外力 靠自身力量 风 水 人类和动物携带 朝下 朝上 直根 须根 匍匐茎 攀缘茎 缠绕茎 直立茎 特殊的直根 直根 须根 缠绕茎 直立茎 匍匐茎 攀缘茎 保护未开的花 吸引昆虫 制造花粉 接受花粉 6 ( )和( )是植物的( )。 ( )叫做传粉; 传粉后植物就有可能结出( )。 7 植物通过多种途径传粉,常见的有借助( )和( )。 8 ( )叫虫媒花;如( )( )。 ( )叫风媒花;如( )( )。 为了弥补自然状态下传粉不足,人们还常常会进行( )。 9 一株完整的绿色开花植物包括( )( )( ) ( )( )( )六部分。 10 大多数植物利用( )( )( ), 在( )自己制造食物。 雄蕊 雌蕊 繁殖器官 花粉落在雌蕊的柱头上 果实 昆虫 风力 靠昆虫传粉的花 靠风力传粉的花 桃花 油菜花 小麦 玉米 人工辅助授粉 根 茎 叶 花 果实 种子 阳光 泥土中的水分 空气中的二氧化碳 叶子 种子: 根: 茎: 叶: 花生 玉米 蚕豆 菠菜 蒜 白菜 香菜 韭菜 菠菜 青菜 白菜 1 牙膏和面糊( ); 沙是( )。 2 固体的共同性质有( )。 3 固体之间可以( ),也可以( )。 4 固体与固体混合后( )( )。 5把固体与固体分离的方法有( )( )( )。 6 把固体放在水里,有的( ),有的( ),有的( )。 其中苹果放在水中是( ),蜡烛放在水中是( )。面粉 放在水里( )溶解。 7 把固体从液体中分离出来的方法有( )( )( ) 8液体的性质是( )

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