2011年广东广州市中考数学+解析.docVIP

2011年广州市初中毕业生学业考试 一、 选择题（每小题3分，共30分） 1. （2011广州，1，3分）四个数-5，-0.1，，中为无理数的是（ ） A. -5 B. -0.1 C. D. 【考点】无理数． 【专题】概念 【分析】本题只需先把四个数-5，-0.1，， 判断出谁是有理数，谁是无理数即可求出结果． 【解答】解：∵-5、-0.1、 是有理数，∵无限不循环的小数是无理数∴ 是无理数．故选D． 【点评】本题主要考查了什么是无理数，在判断的时候知道什么是无理数，什么是有理数这是解题的关键． 2. （2011广州，，3分） 已知□ABCD的周长为32，AB=4，则BC=（ ） A. 4 B. 12 C. 24 D. 28 【考点】平行四边形的性质． 【专题】计算题． 【分析】根据平行四边形的性质得到AB=CD，AD=BC，根据2（AB+BC）=32，即可求出答案． 【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB=CD，AD=BC，∵平行四边形ABCD的周长是32，∴2（AB+BC）=32，∴BC=12．故选B． 【点评】本题主要考查对平行四边形的性质的理解和掌握，能利用平行四边形的性质进行计算是解此题的关键． 3. （2011广州，，3分） 某车间5名工人日加工零件数分别为6，10，4，5，4，则这组数据的中位数是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 10 【考点】中位数． 【专题】应用题． 【分析】中位数是一组数据重新排序后之间的一个数或之间两个数的平均数，由此即可求解． 【解答】解：∵某车间5名工人日加工零件数分别为6，10，4，5，4，∴重新排序为4，4，5，6，10，∴中位数为：5．故选B． 【点评】此题为统计题，考查中位数的意义，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数，如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错． 4. （2011广州，，3分）将点A（2，1）向左平移2个单位长度得到点，则点的坐标是（ ） A. （0，1） B. （2，-1） C. （4，1） D. （2，3） 【考点】坐标与图形变化-平移． 【专题】计算题． 【分析】让点A的横坐标减2，纵坐标不变可得A′的坐标． 【解答】解：点A′的横坐标为2-2=0，纵坐标为1，∴A′的坐标为（0，1）．故选A． 【点评】考查坐标的平移变化；用到的知识点为：左右平移只改变点的横坐标，左减右加． 5. （2011广州，，3分）下列函数中，当x0时，y值随x值增大而减小的是（ ） A. B. C. D. 【考点】二次函数的性质；一次函数的性质；正比例函数的性质；反比例函数的性质． 【专题】函数思想． 【分析】A、根据二次函数的图象的性质解答；B、由一次函数的图象的性质解答；C、由正比例函数的图象的性质解答；D、由反比例函数的图象的性质解答； 【解答】解：A、二次函数y=x2的图象，开口向上，并向上无限延伸，在y轴右侧（x＞0时），y随x的增大而增大；故本选项错误； B、一次函数y=x-1的图象，y随x的增大而增大； 故本选项错误； C、正比例函数 的图象在一、三象限内，y随x的增大而增大； 故本选项错误； ?D、反比例函数 中的1＞0，所以y随x的增大而减小； 故本选项正确；故选D． 【点评】本题综合考查了二次函数、一次函数、正比例函数及反比例函数的性质．解答此题时，应牢记函数图象的单调性． 6. （2011广州，，3分）若ac0b，则abc与0的大小关系是（ ） A. abc0 B. abc=0 C. abc0 D. 无法确定 【考点】不等式的性质． 【专题】计算题． 【分析】根据不等式是性质：①不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变．②不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变，解答此题． 【解答】解：∵a＜c＜0＜b，∴ac＞0（不等式两边乘以同一个负数c，不等号的方向改变），∴abc＞0 （不等式两边乘以同一个正数，不等号的方向不变）．?故选C． 【点评】主要考查了不等式的基本性质：（1）不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变．（2）不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变．（3）不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变． 7. （2011广州，，3分）下面的计算正确的是（ ） A. B. C. D. 【考点】同底数幂的除法；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；单项式乘单项式． 【专题】计算题． 【分析