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1.下列物质在生活中应用时,起还原作用的是 )
A.明矾作净水剂[来源:学#科#网]
B.甘油作护肤保湿剂
C.漂粉精作消毒剂
D.铁粉作食品袋内的脱氧剂
【答案】D
高考考纲要求:要了解氧化还原反应的本质是电子的转移,了解常见的氧化还原反应。氧化还原反应的特征是有化合价的变化,本质是有电子转移。高考命题侧重氧化还原反应的基本概念、判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目、配平反应方程式和化学计算等多个知识点。本题在历年高考中再现率较高,成为高考的热点,在复习时要引起足够的重视。对各种不同的概念首先要准确地理解,知道其内涵及其 适用的范围;其次要找一找和其他概念的联系和结合点,形成系统的概念体系;三要熟悉有关概念的典型实例,并要注意一些常见的特例。
2.下列有关CuSO4溶液的叙述正确的是 )
A.该溶液中Na+、NH4+、NO3-、Mg2+可以大量共存
B.通入CO2气体产生蓝色沉淀
C.与H2S反应的离子方程式:Cu2++ S2-=CuS↓
D.与过量浓氨水反应的离子方程式:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+
【答案】A
作为高考常规题,一方面考查学生对基本的离子间的反应掌握情况,另一方面考查了学生对已掌握知识的应用能力。解决,先要弄懂题干中的隐藏条件,解题时要逐个条件分别考虑,可用排除法得出正确答案。化学方程式和离子方程式正确书写书写与“量”有关的离子方程式时,要具体问题具体分析。特别是要判断不足的物质是什么,以不足的物质完全反应为根据写出对应的化学反应方程式,再改写成离子方程式,防止出差错。一般按“以少定多”的原则来书写,即以量少的反应物(离子)确定量多离子前面的系数。
3.下列操作或装置能达到实验目的的是 )
【答案】C
了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法是高考考纲的基本要求。该类题型在高考中经常出现,属常规题。化学实验装置图考查可分为常用仪器的使用和化学实验的基本操作、常见气体的制取几种有关物质性质的实验装置、物质的检验等内容。在总复习时要把握住化学实验的主要内容、仪器的操作、装置原理、实验原理注意事项。要熟记一些典型的实验及其基本操作。
4.用右图所示装置除去含CN-、Cl-废水中的CN-时,控制溶液PH为9~10,阳极产生的ClO-CN-氧化为两种无污染的气体,下列说法不正确的是 )
A.用石墨作阳极,铁作阴极
B.阳极的电极反应式为:Cl+ 2OH--2e-= ClO- + H2O
C.阴极的电极反应式为:2H2O + 2e= H2↑ + 2OH-
D.除去CN的反应:2CN+ 5ClO- + 2H+ = N2↑ + 2CO2↑ + 5Cl-+ H2O
【答案】D
原电池原理是建立在氧化还原和电解质溶液基础上,借助氧化还原反应实现化学能与电能的相互转化,是高考命题重点,题目主要以选择题为主,主要围绕工作原理、电极反应的书写与判断、新型电池的开发与应用等进行命题电化学的命题除在继续加强基本知识考查的基础上,更加注重了试题题材的生活化、实用化、情景化,同时也加强了不同知识间的相互渗透与融合,这与新课标所倡导的提高国民科学素养与探究、创新、灵活解决实际问题的能力极为相符,相信今后的电化学命题将会有更新颖的形式与题材出现。
5.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是 )
A.2.0gH218O与D2O的混合物中所含中子数为NA
B.常温常压下4.4g乙醛所含σ键数目为0.7NA
C.标准状况下,5.6LCO2与足量Na2O2反应转移的电子数为0.5 NA
D.50ml 12mol/L盐酸与足量MnO2共热,转移的电子数为0.3NA
【答案】A
【考点定位】本题主要是考查阿伏加德罗常数的有关计算,涉及物质组成、分子中σ键判断、氧化还原反应中电子转移计算以及浓度变化对化学反应的影响等
【名师点晴】阿伏加德罗常数具有较强的综合性,符合了目前高考理综的命题特点。主要考查物质所含的粒子数目(质子数、中子数、电子数、离子数、电荷数、化学健)、气体摩尔体积、氧化还原反应中电子转移的数目、弱电解质的电离平衡和盐类水解、物质之间可能发生的反应等。
6.常温下,将等体积,等物质的量浓度的NH4HCO3与NaCl溶液混合,析出部分NaHCO3晶体,过滤,所得滤液pH7下列关于滤液中的离子浓度关系不正确的是 )
A.1.0×10-7mol/L
B.c(Na+)= c(HCO3)+ c(CO32-)+ c(H2CO3)
C.c(H+)+c(NH4+)= c(OH)+ c(HCO3-)+2 c(CO32-)[来源:学#科#网]
D.c(Cl) c(NH4+) c(HCO3-) c(CO32-)
【答案】C
【考点定位】电解质溶液
【名师点睛】电解质溶液中离子浓度大
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