林教头林教头风雪山神庙学生版重点.doc

《林教头风雪山神庙【学习目标】 1．了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 2． 一、文学常识 小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。 人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。?小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为科幻、公案、传奇、武侠、言情、同人、官宦等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。小说与诗歌、散文、戏剧，并称“四大文学体裁”。 小说刻画人物的方法：心理描写、动作描写、语言描写、外貌描写、神态描写。 【】一、初读课文，积累字词 （一）识字记音 迤逦（ ） 酒馔（ ） 勾当（ ） 朔风（ ） 沽酒（ ） 嗔怒（ ） 朴刀（ ） 聒噪（ ） 髭须（ ） 道行（ ） 行货（ ） 央浼（ ） 尴尬（ ） 赍发（ ） 仓廒（ ） 拽上（ ） 剜肉（ ） 搠倒（ ） 彤云（ ） 忒好（ ） 休恁（ ） 玷辱（ ） 少顷（ ） 口讷（ ） 连累（ ） 提防（ ） 庇佑（ ） 掇开（ ） 絮烦（ ） （二）辨别字形并组词。 掇 掂 馔 辍 玷 撰 缀 贴 赍 啜 帖 赉 二、文学常识填空 《水浒传》和《?????? 》《?????? 》《?????? 》并称为四大名著,代表了中国古典小说的最高成就。 【】、整体感知  尴尬（ ） 赍发（ ） 仓廒（ ） 拽上（ ） 剜肉（ ） 搠倒（ ） 彤云（ ） 忒好（ ） 休恁（ ） 2. （ ）是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，又名（ ），一般简称《水浒》，作于元末明初。施耐庵在长期（ ）、（ ）和（ ）的基础上加工定型。全书叙述北宋末年（ ），梁山泊英雄聚众起义的故事，再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程。 3.小说的三要素分别是指： 4. 小说与、、，并称“四大文学体裁”。 第二课时【】1、在情节发展过程中认识林冲性格的转变及这一转变的意义。 2、认识林冲软弱性格的成因。 3、辨证地看待林冲的“忍”。 【】俗话“少不看《水浒》”是什么意思? 明确:《水浒》描绘了梁山英雄行侠仗义、除暴安良的义举,难免涉及他们杀人放火、胆大妄为的情节,年轻人血气方刚,情绪冲动,容易受水浒人物的影响而意气用事。这句话有无道理? 概括课文开头一段“闲话”的内容?从言谈中表现了他什么样的思想状况?在情节安排上它对这部分起什么作用? 林冲无辜受害，被刺配到沧州，远离了京城，高俅一伙，陆谦、富安又追到沧州，在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度？表现出林冲的什么性格？ 4．陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是这伙人的诡计,想置林冲于死地,林冲是什么态度?(从他被换去看守大军草料场时的态度和到达草料场后的心理和动作描写),表现了他什么样的思想状况? ．到底发生什么事情让林冲变得如此“残忍”（把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜）？．分析林冲性格转变在作品中的意义 （1）分析林冲性格中的“忍” A、思考并讨论为什么林冲就不能象血溅鸳鸯楼的武松,拳打镇关西的鲁达那样直接走上反抗道路? B、“忍”是林冲人生哲学的核心,他上梁山之前有几次“忍” C、