高中生物《细胞的增殖》教案4 新人教版必修1.docVIP

课题 细胞的增殖1 教 学 目 的 知识与技能目标： 1. 了解真核细胞增殖的方式及意义，理解细胞周期的概念。 2．概述细胞有丝分裂的过程，准确描述个阶段的重要特征。 3．模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。 过程与方法目标： 学会科学探究细胞大小与物质运输的关系的方法。 情感、态度与价值观目标： 通过对实验思路的分析和对实验现象的观察，培养学生实事求是的科学态度和严谨的科学工作作风。 重点 探究的基本方法和一般过程；细胞生长和增殖的周期性；真核细胞有丝分裂的过程 难点 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化， 以及DNA数量的变化 关键 探究实验的一般方法 教具 实验用具、多媒体 教学环节 教学内容 教师调控 学生活动 时间分配 组教 导言 探究 新授 小结 作业 问题探讨：（展示图片，提出问题） 不同生物体体积的差异主要是由于细胞数量造成的，还是细胞体积造成的呢？引导：如果大象的体积是老鼠的1万倍，大象的细胞也是老鼠的一万或者几千倍吗？引导学生得出结论（例外：人的神经系统的发育，主要是由于细胞体积的变化） （组织学生进行思考和讨论，发表观点。在教师引导下，得出结论，多细胞生物个体的差异，主要是由于细胞数量的差异。） 一、探究活动：细胞不能无限长大的原因 提出问题：为什么细胞的体积不能无限增大？ 先从两方面引导，如果