高中生物《细胞的类型和结构》教案6 苏教版必修1.docVIP

细胞的类型和结构（第一课时）教案 教学重点 1.细胞膜的结构和功能。 教学难点 1.细胞膜的结构特点。 三维目标 知识目标： 1.说出原核细胞与真核细胞的区别。 2.概述细胞膜结构和功能。 能力目标 1.尝试制作真核细胞的三维结构模型。 2.通过建构真核细胞模型活动，培养学生的创造性思维能力、想象能力。 3.通过引导学生阅读植物细胞和动物细胞显微结构模式图，培养学生图文信息转换处理能力。 情感态度价值观 1.通过学习细胞的结构和功能，初步形成生物体结构与功能、局部与整体相统一的观点。 2.通过分析科学家所做的人、鼠细胞融合实验，感悟科学家在探索生命奥秘时所采用的巧妙的科学方法和所具有的科学创新精神。 第1课时　原核细胞和真核细胞、细胞壁和细胞膜 教学过程： 导入新课： 利用多媒体显示一台普通光学显微镜和光学显微镜下所观察到的植物细胞结构图像。接着显示常用的电子显微镜和电镜下植物细胞和细菌的形态结构图像。 师；随着显微技术的发展，人们能更深入地认识细胞的结构和功能。 推进新课： 师:（1）请同学们阅读本节教材的开头一段文字，判断刚才所看到的植物细胞结构和动物细胞的结构分别属于细胞的显微结构还是亚显微结构？为什么？ 生（略） 师:按照细胞结构的复杂程度和进化顺序，全部细胞可分为原核细胞和真核细胞两类，前面的植物细胞和动物细胞分别属于真核细胞和原核细胞。 学生活动：阅读P35原核细