高中生物《通过激素的调节》同步练习4 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-10-06 发布于河南
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高中生物《通过激素的调节》同步练习4 新人教版必修3.doc

高中生物《通过激素的调节》同步练习4 新人教版必修3

第2节 通过激素的调节  要求 基本要求 1... A.生长激素减少,甲状腺激素也减少 B.生长激素减少,甲状腺激素增加 C.生长激素增加,甲状腺激素也增加 D.生长激素增加,甲状腺激素减少 3.下列各组激素,由同一种内泌腺分泌的是 (  ) A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B.促甲状腺激素、促性腺激素 C.雄激素、雌激素、肾上腺素 D.甲状腺激素、生长激素 (二)激素调节的实例 4.下列有关血糖来源和去向,以及调节的叙述正确的是 (  ) A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 5.某同学没吃早饭,到上午第4节课时,下列有关他体内血糖调节的叙述,不正确的是( ) A.胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 B.肾上腺分泌肾上腺素增加 C.胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 6.下列激素的生理作用相互拮抗的是 (  ) A.胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素 C.促甲状腺激素和甲状腺激素 D.生长激素与甲状腺素 7.给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注

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