2011-2012学年九年级英语 Unit9 When was it in素材 人教新目标版.docVIP

2011-2012学年初中英语九年级（人教新目标）素材（含教案和练习）Unit9 When was it in 一. 教学内容： Unit 9 When was it invented? 二. 学习目标： 1. 动脑筋，找规律，弄清主动语态与被动语态之间的差异，通过练习和运用加以巩固。 2. 学会使用含有被动语态的不同句型结构来谈论各种发明物的历史。 3. 通过熟悉我们周围经常使用的发明物的历史来开阔眼界，丰富自己的阅历，使自己养成勤于思考善于总结的好习惯。 三. 教学重点难点： 一般过去时的被动语态及本模块中的一些重点短语 四. 重点词和短语 1. be used for doing＝be used to do sth. 用来做某事 2. hand-held calculators 手提计算器 3. battery-operated slippers 用电池操作的拖鞋 4. in the dark 在黑暗中 5. shoes with adjustable heels 可调整后跟的鞋 shoes with high heels 高跟鞋 6. change the style of shoes 改变鞋子的式样 7. from casual to dressy 从休闲到正式 8. do sth. by mistake