2011—2012学年高中数学 第1章 立体几何习题课同步教学案 苏教版必修2.docVIP

习题课【课时目标】　1．能熟练应用直线、平面平行与垂直的判定及性质进行有关的证明．2．进一步体会化归思想在证明中的应用． a、b、c表示直线，α、β、γ表示平面． 位置关系 判定定理(符号语言)性质定理(符号语言) 直线与平面平行 a∥b且__________a∥α a∥α，________________a∥b 平面与平面平行 a∥α，b∥α，且________________α∥β α∥β，________________a∥b 直线与平面垂直 l⊥a，l⊥b，且____________l⊥α a⊥α，b⊥α____ 平面与平面垂直 a⊥α，____α⊥β α⊥β，α∩β＝a，__________?b⊥β 一、填空题 1．不同直线m、n和不同平面α、β．给出下列命题： ①m∥β； ②?n∥β； ③m，n异面； ④m⊥β． 其中假命题的个数为________． 2．下列命题中：(1)平行于同一直线的两个平面平行；(2)平行于同一平面的两个平面平行；(3)垂直于同一直线的两直线平行；(4)垂直于同一平面的两直线平行．其中正确命题的为________． 3．若a、b表示直线，α表示平面，下列命题中正确的有________个． ①a⊥α，b∥αa⊥b；②a⊥α，a⊥bb∥α；③a∥α，a⊥bb⊥α． 4．过平面外一点P：①存在无数条直线与平面α平行；②存在无数条直线