日语系毕业实习告撰写规范101111.doc

日语系毕业实习报告撰写规范 （2010年11月1日修订） 毕业实习的目的在于：在指导教师的指导下、为学生提供充足的就业锻炼机会、并使学生结合自己的就业素质，在实践、实习中学会自我发现、自我总结、自我改进，增强求职择业能力。毕业实习报告是对这种有针对性的、系统性的实践、实习活动的全面总结。 毕业实习报告撰写资格 第一条 毕业实习 1 毕业生必须在完成学校规定的毕业实习的基础上，才有资格撰写毕业实习报告。 2 “毕业实习”是指经过学校相关部门审核并认可的在校外企事业单位的实践或实习，实习时间原则上不少于200小时。不包括在本学院的SOVO、SSC的实习和在学院其它部门的学生助理、助教等工作实习。 第二条 资格确认 毕业生须具备一下条件之一方可有资格撰写毕业实习报告： 1 完成规定的毕业实习、提供“毕业实习报告选题表”并得到批准（附件1）、提供与企业签订的“四方协议”者（以教务部公布名单为准）。 2 已经与企业事业单位签署“就业协议” 、提供“毕业实习报告选题表”并得到批准（附件1） 者（以就业部门记录为准）。 3 原则上毕业生必须参加毕业实习，因特殊原因不能参加毕业实习者，须经“日语系毕业设计（实习）工作领导小组”批准，按照指导教师指定的题目完成调研报告，但成绩最高以60分记。 毕业实习报告的基本要求 第三条 前期准备要求 第四条 毕业设计（实习）的过程要求努力学习刻苦钻研在教师的指导下完毕业报告??? 2 独立按时完成，弄虚作假否则其毕业报告成绩以不及格记??? 3 毕业实习以及撰写毕业实习报告期间，应严格遵守各项规章制度。简述主要过程和内容活动中自己在就业素质方面的不足字数—2500字（不包括封面、封底字数）。 2 文本结构规范（见附件2）。 第章成绩评定 第条 ?成绩评定 毕业报告成绩须经过评个环 指导教师签字： 日期： 系审查意见： 系负责人签字（盖章）： 日期： 附件2：实习报告模板 日语系 毕 业 实 习 报 告 专 业 商务日语 学 号 姓 名 指导教师 评阅教师 概要： 用日语完成，字数200－300字。 题目---概要：三号字加重 题目行间距：1.5倍 正文：小四号字 正文行间距：1.5倍 纸张：A4 字体：MS Mincho 每行字数： 无表格时，一般头一行35字，换行后36字； 有表格时，表格内头一行30字，换行后31字。 颜色：黑色字 文字录入：一般，文中日文汉字控制在30%-40%。 页边距：左2.6，右2.3，上2.3，下2.3 正文： 题目：三号字加重、题目行间距1.5倍行距 宋体、小四号字、首行缩进2字符、1.5倍行距 各段小标题，用黑体字 页码在页面底端、中间 有关参考文献： 如果报告中有引用文，应在报告里以脚注形式标记引用文出处、参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊—著者，文章标题，期刊名称，出版年，卷号（期号），起始页码。书籍—著者，书名、版次（第一版不标注），出版地，出版者，出版年， 起始页码 附件3 日语系毕业设计（实习）指导工作总体时间安排 序号 具体时间 工作内容、要求 1 第一学期 第9周 成立【日语系毕业设计（实习）工作领导小组】报教务部。 2 第一学期 第10周 确定【日语系毕业实习报告撰写规范】和【日语系毕业设计（实习）工作实施细则】，填写指导教师课题研究方向汇总表并报教务部。 3 第一学期 第10-12周 召开毕业设计（实习）工作动员会，明确毕业设计（实习）工作的要求、规范，确定学生选题汇总表报教务部。 4 第一学期第13周至第二学期第2周 在指导教师指导下学生确定毕业实习单位、进行实习和调研、收集资料等，向指导教师提交“毕业实习报告选题表”（电子版）。 5 第二学期第4周前 完成毕业实习任务、提交毕业实习报告初稿，指导教师审核、修改。 6 第二学期 第5-7周 1、学生在教师指导下完成实习报告的修改、提交终稿（打印版和电子版）； 2、教师收集整理学生的实习报告等相关资料。 7 第二学期第8周 实习报告成绩评定。 按照毕业设计（实习）工作细则规定，指导教师和评阅教师完成实习报告的成绩评审，并按照要求登记成绩、上报“小组”。 8 第二学期第12周前 资料归档 各指导教师将所指导毕业生的所有资料收齐、交“小组”。 应收资料、排放顺序如下：1）实习报告选题表；2）成绩评定表（含指导教师成绩评定表、评阅教师成绩评定表）；3） Ellipticity of elbow pipes with diameters less than or equal to 150 mm must be not greater than 8% diameter of 200 mm or less shall not