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浙 江 广 播 电 视 大 学 物流管理专业（开放专科） 计算机信息管理专业（开放专科） 《物流学概论》教学大纲 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 《》广播电视大学专业（科）的一门修课程，,辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理和基本方法。 3、其他教学手段：本课程将通过网上发布教学信息、网上交流、双向视频等形式，进一步帮助学生自学。网上教学信息包括课程教学大纲、教学实施方案、课程教学进度、单元作业等；网上交流主要通过实时教学活动和非实时的网上答疑等方式，针对学生自学中存在的难点进行讨论；双向视频活动主要针对期末复习进行答疑。 四、课程教学要求的层次 教学过程中，有关基本知识、基本原理按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。 了解：要求学对这部分内容知道掌握：要求学对这部分内容能够理解并把握； 重点掌握：要求学对这部分内容能够深入理解并熟练把握，同时能准确地应用。 课内学时 实验学时 第一章 物流基础 6 第二章 物流的基本理论认识 6 第三章 物流活动的基本范围 12 第四章 物流网络 6 第五章 企业物流 9 第六章 物流企业 6 期 中 复 习 3 第七章 物流管理 6 第八章 供应链管理 6 第九章 电子商务物流 6 第十章 国际物流 6 第十一章 物流相关法规与国际公约 6 第十二章 现代物流的发展趋势 6 总 复 习 6 总 学 时 90 第三部分 教学内容和教学要求 第一章 物流基础第一节 物流概述 一、物流的定义 二、物流的分类 三、物流的行业构成 四、物流的若干特性 五、物流的目标 第二节 物流在国民经济中的地位和作用 一、物流在宏观层面上的作用 二、物流在微观层面上的作用 第三节物流的发展 一、物流的发展阶段 二、物流技术的相应发展 第四 物流系统 一、系统 二、物流系统 第五节 物流学 重点掌握物流的定义、分类及特性； 握物流的地位和作用；了解物流的发展、物流系统的构成及物流学的形成过程第一节 物流创造的基本价值 一、时间价值 二、空间价值 三、加工附加价值 第二节 物流的若干理论认识 一、商物分离 二、黑大陆说 三、物流冰山说 四、第三个利润源说 五、效益背反说和物流整体观 六、成本中心说 七、服务中心说 八竞争战略说 第三节 物流标准化 一、物流标准化的概念及其内涵 二、物流标准化的重要性 三、物流标准化的原则 四、物流标准种类 五、物流标准化的基点 六、物流的尺寸标准 1、重点掌握物流创造的基本价值及基本理论认识； 2掌握物流标准化的基点； 3了解物流标准化的重要性及原则等。 第一节 采购 一、采购的功能 二、采购活动与采购模式 三、采购合理化 第二运输 一、运输方式的分类 二、运输方式的选择 三、运输合理化 第三节 储存 一、储存的作用 二、储存的分类 三、储存合理化 第四节 包装 一、包装的作用 二、包装的种类 三、包装材料 四、包装容器 五、包装技术 六、包装的合理化 第五节 装卸搬运 一、装卸搬运的作用 二、装卸搬运的特点 三装卸搬运的分类 四、装卸搬运的合理化 第六节　流通加工 一、流通加工的作用 二、流通加工与生产加工的区别 三、流通加工的类型 四、流通加工合理化 第七节 配送 一、配送的特点 二、配送的作用 三、配送的基本环节 四、配送合理化——准时供应 第八节 物流信息 一、物流信息的分类 二、物流信息的特征 三、物流信息的作用 四、物流信息技术1、重点掌握物流活动包括的基本范围内容； 2掌握各功能要素的作用和特点； 3了解各功能要素的合理化方法。 第一节 物流网络的内涵与特性 一、物流网络的内涵 二、物流网络的若干特性 第二节 物流实体网络 一、物流线路 二、物流结点 三、物流结点的分类 第三节 物流信息网络 一、物流信息网络的作用 二、物流信息网络的安全 第四节 物流网络规划 一、物流网络规划的必要性 二、物流网络规划的内容 、物流网络规划的分析步骤 1、重点掌握物流网络的构成和线路与结点的作用； 2掌握物流结点的分类；了解物流信息网络安全与物流网络规划。第一节 供应物流 一、供应物流过程 二、供应物流模式 三、供应物流系统的组成 四、供应物流服务新形式 第二节 生产物流 一、生产物流的特点 二、MRP和MRPII 第三节 销售物流 一、销售物流渠道和模式 二、销售物流的主要环节 第四节 回收物流 一、企业回收物流的物资种类 二、企业回收物流的特点 三、组织回收物流的意义和方法 四、企业几种主要物资的回收利用 第五节 废弃物物流 企业废弃物的种类二、废弃物的几种处理方式 三、废弃物物流的管理 1、重点掌握企业物流的构成； 2掌握