一年级数学上册识要点归纳.docVIP

希望辅导托管中心一年级上册数学复习纲 一、?数一数 1、?数一数、连一连 2、?数一数 二、?比一比 1、比多少 2、比长短、比高矮 三、1-10的认识和加减法 1、1-10的组成 2、第几和几的认识 （1）第几的认识（从左数、从右数） （2）数序 ??4、5、6（ ）（ ） 9 3、1-10的加减法 （1）加减法计算 6+4 ???5+2 ???3+6 ???8+1 ???6+2 ???4+3 ???7+2 ???2+5 ? 9-5 ???8-4 7-5 ???6-0 5-4 ???8-5 6-4 3-3 2 填写未知数 （）+5 8 -4 2 +3 9??9- 6 （3）填上+、— 2（ ）2 4??6 （ ）6 0?? 7（ ）2 5 ??8（ ）5 3 （4）、填上＞、＜、 5+2（ ）8 8（ ）9 8-7（ ）9-4 （5）看图写两道加法、两道减法 5+7 12 7+5 12 12-5 7 12-7 5 （6）看图写算 4+2 6 6-2 4 ○○ ○○ ○ C C C C C￠￠￠￠ △△△△ △△△△ ○○ ○ ○ 连加4+3+2 9 连减 12-4-3 5 加减混合4+7-3 8 （7）连加连减、加减混合计算 四、认识物体和图形、分类 1认识立体图形 2、认识平面图形 3、分类（强调分类的方法） 五、认识钟表 1、认识钟面 2、认识整时和半时 （1）会认整时和半时 （2）会写整时和半时（两种写法） （3）会画整时和半时的分针和时针 （4）会认一小时前的时刻、会认一小时后的时刻 六、11——20的认识和20以内的进位加法 1、11—20各数的组成 （1）认识数位表（认识个位和十位） （2）读数和写数 （3）11—20各数的组成 （4）10加几和相应的减法 10+3 12+5 12+8 ???15-5 15-10 2、20以内的进位加法 （1）理解“凑十法” （2）会应用口诀计算 （3）会应用口诀填写未知数知识点归纳 以为本册数学所有要掌握的知识点） 我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。如11里有（1）个十和（）个一；里有（）个一。12里有（）个十和）个一；里有（）个一13里有（）个十和（）个一；里有（）个一14里有（）个十和（）个一；里有（）个一15里有（）个十和（）个一；里有（）个一19里有（）个十和（）个一；里有（）个一里有（）个十里有（）个一1.?比较两个事物的大小、多少、长短、高矮、轻重等，要以其中的一个事物作为参照，或者说以其中的一个事物作为标准，然后再比较，这样就能说另一个事物比作为标准的那个事物大或者小、多或少等。2，三个事物比较，可以先两个两个的比较。然后根据比较的结果，得出三个事物比较的结论。加减法（一）（一）熟记表内加法和减法的得数（二）知道以下规律 1加法 （1）两个数相加保持得数不变：如果相的这两个数有一个增大了，则另一个数就要减小，且一个数增大了多少，另一个数就要减少多少。 （2）两个数相加，其中的一个数不变如果另一个数变化则得数也会发生变化，且加数变化了多少，结果就变化多少。 （3）两个数相加，交换它们的位置，得数不变。 2减法 （1）一个数减去另一个数，保持减数不变：如果被减数增大，结果也增大且被减数增大多少，结果就增大多少；被减数减小，则结果也减小，且被减数减小多少，结果也减小多少。 （2）一个数减另一个数，保持被减数不变：如果减数增大，结果就减小，且减数增大了多少，结果就减小多少；如果减数减小，则结果增大，且减数减小了多少，结果就增大多少。 （3）一个数减另一个数，保持的数不变：被减数增大多少，减数就要增大多少；被减数减小多少，减数也要减小多少。 整?理?与?复?习10以内的加减法 0+1 1+1 2+1 3+1 4+1??? 5+1 6+1 7+1 8+1 9+1 +1 0+2 1+2 2+2 3+2 4+2 5+2 6+2 7+2 8+2 +2 0+3 1+3 2+3 3+3 4+3 5+3 6+3 7+3 +3 0+4 1+4 2+4 3+4 4+4 5+4 6+4 +4 0+5 1+5 2+5 3+5 4+5 5+5 +5 0+6 1+6 2+6 3+6 4+6 +6 0+7 1+7 2+7 3+7 +7 0+8 1+8 2+8 +8 0+9 1+9 +9 0+10 +10 1- ??2- ??3- ??4- ??5- ??6- ??7- ??8- ??9- ??10- 1-1 2-1 3-1 4-1 5-1 6-1 7-1 8-1 9-1 10-1 -1 2-2 3-2 4-2 5-2 6-2 7-2 8-2 9-2 10-2 -2