教育教学中学地理试卷1.doc

中学地理试卷1 【说明】 本试卷从基本知识、教案设计、资源准备、教学实施和教学评价等环节，考查教师的教育技术应用能力，其具体教学内容、教学对象、教学环境、教学要求如下。 【教学内容】矿产资源 【教学对象】初中二年级学生 【教学环境】教室内有多媒体演示台、电视机、DVD 【教学要求】遵循新课程标准，在现代教育理念的指导下，充分利用现代教学手段，科学、合理地进行教学设计，实施教学并进行评价，让同学通过读图、识图、练习和讨论等实践活动，使学生对我国的矿产资源的分布和主要作用有初步的了解，并使学生认识到节约能源的重要性 本试卷共30题。 基础知识（6分） 在进入教案设计环节之前，请回答有关教育技术基本知识的下列问题。 第1题（单选题）下列有关教育技术的说法，哪个是错误的？运用各种理论及技术，通过对过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教学优化的理论和实践中的定义 教学技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论和实践’定义的原文描述 AECT94’定义强调教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源的设计、开发、利用、管理和评价等五个范畴 帮助教师使用先进的教学媒体，在教学中使用最先进的信息技术，实现信息技术与课程整合 帮助教师转变教学观念，使教师自觉从知识的传授者逐步转变为学生学习的引导者和课堂教学的组织者 帮助教师丰富教学内容，拓展教学方法，改革教学模式 促进教师专业化，并使教师在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者 第一部分 教案设计（32分） 在进行“矿产资源”一课的教案设计时，应进行学习者和教学环境分析、确定教学目标与教学内容、设计教学活动并选择合适的教学策略。请回答下列问题。 第3题（单选题）教师在讲课前要认真备课，对要讲的内容进行合理的安排，下列对教学设计在教学中的作用的描述哪个是错误的？（ ）（3分） A 有利于教学理论和教学实践的结合B 有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长C 有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问题的能力D 有利于提高教师的学科知识水平，而且是最有利的方法 以下是一份“矿产资源”的教学方案设计，第4—8题嵌于该方案中。 教学方案设计 课题名称 矿产资源 科目 地理 年级 初中二年级 教学时间 2课时 学习者分析 第4题（单选题）除学习者的智力因素外，非智力因素对其学习的影响也很重要，因此学习者的分析要尽量详细，它在一定程度上关系着教学的成败，以下是一位地理老师的观点，您认为正确地是（ ）（3分） A 学习动机越强，越能促进学习者的学习 B 一般来说比 C 学习者意志力越强，学习兴趣越浓在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好图文资料，了解我国矿产资源的分布特点熟悉我国主要的煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的分布地合理开发、节约、综合利用矿产资源教学目标与教学重点是四幅我国矿产资源分布图中国煤矿分布图关于煤的六幅图片中国主要油气田分布图关于石油的六幅图片关于铁矿和冶炼的两幅图片 读教材中四幅我国矿产资源分布图，分析我国矿产资源的分布有什么特点[教师小结]煤矿、石油、天然气、铁矿和有色金属矿的分布都具有既广泛又相对集中的特点；其中，煤、石油、铁矿北方居多，有色金属南方居多。［讲解］矿产资源是制约一个国家经济和社会发展的重要因素，［］［］［讲解］目前在我国煤炭探明储量中，北方占近90%，南方只占10%，全国1/2以上的铁矿集中在辽、冀、川三省。所以说我国矿产资源的分布具有既广泛又相对集中的特点。［］我国矿产资源分布既广泛又相对集中的特点，对于矿产资源的开采、运输会带来什么影响呢？［］资源的集中分布，有利于矿产的大规模集中开采，形成全国性矿产基地；但同时，造成了不同地区间矿产资源的流通交换，加重了运输负担。Word A．图片特殊效果 （2）Flash B．二维动画 超级解霸音频截取、视频截取 Photoshop D．静态插图常用工具栏的插入表格按钮菜单栏的表格→“ 插入→“ 表格菜单栏的插入→“表格插入工作表按钮上右击鼠标→表格和边框→“插入表格→“插入表格” 第12题（操作题）根据上面的教学设计方案制作电子教案，具体操作要求如下：（5分） 将教案保存在本地硬盘的个人文件夹中，并命名为“矿产资源.doc”；（1分） 将“课题名称、科目、年级、教学时间”等设置成“黑体”、“居中”、“小四号” ；（2分） 将“光驱:\images\中学地理\试卷1”目录中的“矿产资源分布图.jpg”插入到教学活动1中。（2分） 第二部分 资源准备（32分） 在讲授“矿产资源”一课前，需要收集相关的文本、图片、音频和视频资料，制作演示文稿。请完成下列任务。 第13题（单选题）在上面的教学设计方案中涉及到了几种资源