浙江省义乌市第三中学高中化学5溶液的配制及分析教学设计新人教版必修1教学讲义.docVIP

学科 化学 课题 溶液的配制和分析 教学目标 1．知识目标：①使学生了解引入物质的量浓度概念的必要性和重要性。 ②使学生初步形成并理解物质的量浓度的概念,学会有关CBD的简单计算 2．能力目标：使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的实验技能。 能独立完成溶液的配制实验,完成实验报告. 3.情感目标:使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力. 教学任务及教材分析 “溶液的配制和分析”介绍了物质的量浓度的概念,配制一定物质的量浓度的实验操作,用中和滴定的方法进行的定量计算.其一是因为它是化学学习中必需的基本概念,其二是因为这个概念在在生产研究中有着广泛的应用.同时配制一定物质的量浓度的溶液是溶液定量分析的基础,让学生知道在定量分析中经常要从配制一定物质的量浓度的溶液入手. 目标达成 教师活动 学生活动 从身边的事物入手,激发学生的好奇心和求知欲 认识引入物质的量浓度的概念必要性和重要性 培养学生的自学阅读能力, 通过具体问题的讨论解决,加深学生对物质的量浓度概念的理解 【导入新课】展示某化学试剂瓶和某药品的说明书，让学生发现试剂瓶的标签上和药品说明书上一般都标有试剂含量的数据和药品主要成分的含量。 【你知道吗】这些数据是如何得来的？ 【简单讲解】是通过物质在溶液中发生的化学反应定量测定而得到的，化学定量分析常涉及溶液的配制和溶液浓度的计