义教新课标地理教材活动题分类解析研究(湘教版)教学讲义.docVIP

义教新课标地理教材活动题分类解析研究 ――――――以湘教版八年级上册为例 湖北长阳都镇湾镇中心学校：（４４３５０９）李三元 内容摘要：新课标教材 无论哪一种版本. 都在不遗余力的为学生精心设计出了新鲜活泼的丰富多彩的活动题，通过解析这些活动题，我们要让它们充分发挥出＂教材是发酵曲子＂的最大效用和价值来，从而充分彰显出学生不同侧面的主体性功能涵养和发挥，以真正培养出具体的创新精神和实践能力． 关键词：课标教材；活动题；发酵曲子；解析． 为切合义教地理新课标中所倡导的＂以活动为载体＂的新理念和新课改实施精神，新课标教材 无论哪一种版本的. 都在不遗余力的为学生精心设计出了新鲜活泼的丰富多彩的活动题.我们以义教湘教版地理课标教材八上为例,她就以大量的篇幅，紧扣课标中所列的学习主题设计出了各式各样生动活泼的活动探究题，我们发现，仅八上一册的活动探究题就达５６组之多。探究活动题成了地理新课标教材的灵魂和全部．人们常说,教材是＂发酵曲子＂．在这里，我极力赞同这些活动题就是为学生充分学好地理的，用活地理的＂发酵曲子＂．那么，我们应如何充分发挥出这些＂发酵曲子＂的最大效用和价值，从而充分彰显出学生不同侧面的主体性功能发挥呢？这成为当前摆在我们地理老师面前的一个非常迫切需要及时而深入解决的问题。 笔者根据多年的教学经验，结合这些活动题自身的特性，对这些活动题进行了大致分类解析应用，即以这些活动题为基