【优化方案】2012高考数学总复习 第2章第5课时一次函数和二次函数精品课件 文 新人教B版.pptVIP

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  • 2016-10-06 发布于河南
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【优化方案】2012高考数学总复习 第2章第5课时一次函数和二次函数精品课件 文 新人教B版.ppt

【优化方案】2012高考数学总复习 第2章第5课时一次函数和二次函数精品课件 文 新人教B版

3.幂函数y=xα(α∈R),其中α为常数,其本质特征是以幂的底x为自变量,指数α为常数,这是判断一个函数是否是幂函数的重要依据和唯一标准.应当注意并不是任意的一次函数、二次函数都是幂函数,如y=x+1,y=x2-2x等都不是幂函数. 失误防范 1.研究二次函数的性质要注意二次项系数a的正负,及对称轴的位置、两点不应忽视. 2.幂函数的图象一定会出现在第一象限,一定不会出现在第四象限,至于是否出现在第二、三象限,要看函数的奇偶性;幂函数的图象最多只能同时出现在两个象限内;如果幂函数图象与坐标轴相交,则交点一定是原点. 考向瞭望?把脉高考 考情分析 从近几年的高考试题来看,二次函数图象的应用与其最值问题是高考的热点,题型多以小题或大题中关键的一步的形式出现,主要考查二次函数与一元二次方程及一元二次不等式三者的综合应用,注重考查图象与性质的灵活运用.而幂函数一般不单独命题,而常与指数函数、对数函数交汇命题,题型一般为选择题、填空题中的一部分内容,主要考查幂函数的图象及性质. 预测在2012年高考中以二次函数为命题落脚点的题目仍将是一个热点,重点考查数形结合与等价转化两种数学思想. (本题满分12分)(2010年高考江西卷)设函数f(x)=6x3+3(a+2)x2+2ax. (1)若f(x)的两个极值点为x1,x2,且x1x2=1,求实数a的值; (2)是否存在实

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