【创新设计】2012届高考政治总复习 经济常识 第1课 商品与商品经济第二节货币课件 大纲人教版.pptVIP

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  • 2017-03-09 发布于河南
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【创新设计】2012届高考政治总复习 经济常识 第1课 商品与商品经济第二节货币课件 大纲人教版.ppt

【创新设计】2012届高考政治总复习 经济常识 第1课 商品与商品经济第二节货币课件 大纲人教版

* 第二节 货 币 【审析最新考纲】 1.货币的产生和本质 2.货币的职能 3.纸币的产生和发展 4.通货膨胀与通货紧缩 1.考查重点:货币的职能;货币流通规 律。 2.命题分析:本节从题型看,主要以选 择题为主,偶尔有简答题、辨析 题、论述题等题型出现;题目难度 不大,多属中、低档题。 哲学家说:“ 金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一世的不幸” 文学家说:“ 钱能买来食物,却买不来食欲;钱能买来药品,却买不来健康;钱能买来熟人,却买不来朋友;钱能带来奉承,却带不来信赖……” 思考:金钱是什么?它是如何产生的?我们应如何正确对待它? 提示:货币 金钱 是从商品中分离出来,固定地充当一般等价物的商品。它是商品交换长期发展的产物。对待金钱,应“取之有道”、“用之有度”。 知识回扣 货币 基础自测 辨一辨: 通货膨胀与通货紧缩的区别与联系。 想一想: 对待金钱的正确态度是什么? 货币 考点一 货币的本质和职能 A级——识记 考 点 突 破 【知识梳理】 1.货币的产生和本质 1 货币的产生:货币是商品交换长期发展的产物。货币的产生过程历经了偶然 的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和以货币为媒介的 商品交换四个阶段。 2 货币的概念:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 3 货币的本质:一般等价物。 2.货币的职能 1

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