【学海导航】福建省2012届高考语文第1轮总复习 第9章第1节 辨析并修改病句课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-10-06 发布于河南
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【学海导航】福建省2012届高考语文第1轮总复习 第9章第1节 辨析并修改病句课件 新人教版

辨析并修改病句 第九章 语言表达与运用 辨析并修改病句是福建省《考试说明》要求的考点,能力层级为E。考查的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。要求考生能够辨析、修改病句。 辨析并修改病句以主观题的形式考查,一般采用指出错误之处并改正的形式,但考点不单一,常涉及到标点、词语的误用,甚至与语言表达 准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体一并考查,综合性较强。福建省从2005年起一直以主观题的形式考查修改病句的能力。虽然2008年和2009年福建省高考未考查此考点,但2010年却考查了,需要密切关注此种题型。 (2007·福建)找出下面文段在语言表达方面的两处错误,并加以改正。 徜徉在天安门广场,人民英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶,无一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点,想必尽人皆知;对于他的助手、当代中国建筑大师吴良镛也参与了有关设计方案的讨论,或许鲜为人知。 第二处 第一处 改正 错误 “顿生瞻仰、思念之情” “顿生敬仰、思念之情” “对于他的助手” “至于他的助手”(或“对于”改为“而”,或去掉“对于”) 本题既考查词语运用的正误辨析能力,又考查修改病句的能力,能力层级为E。“无

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