【金榜学案】11-12版九年级政治 单元评价检测四 配套课件 人教实验版.ppt

【解析】本题通过漫画及联系当前社会实际，考查学生对当前小康水平及全面建设小康社会的理解。第（3）问考查怎样全面建设小康社会，解答时应注意多角度思考。 答案：（1）说明了我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 （2）全面建设小康社会 （3）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②实施科教兴国战略，大力发展科技和教育，尊重人才；③实施可持续发展战略，坚持经济建设与人口、资源、环境协调发展；④加强社会主义精神文明建设等。 三、材料分析题（共26分） 18.（13分）（2009·重庆中考）材料一 2009年1月，国务院出台《关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见》，赋予重庆新的历史使命。 材料二 重庆在统筹城乡经济发展中，仍然面临着许多矛盾和问题，尤其是农业基础仍然薄弱，农村发展仍然滞后，农民增收仍然困难。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）党和政府为什么要重视统筹城乡改革和发展？（6分） （2）你认为解决材料二中矛盾和问题的根本途径是什么？（3分） （3）如果你是重庆市的小主人，在统筹城乡改革和发展中，你会怎样做？（4分） 【解析】本题综合性较强，涵盖九年级学习的大部分内容，既有对学生国情国策的考查，也有对学生承担历史使命的理解。第（1）问，从国情国策上回答；第（2）问是对基本路线中以经济建设为中心的考查；第（3）问是对中学生承担历史使命的理解。要