一年级美术上册　大家成为好朋友教案 浙美版.docVIP

第十八课　大家成为好朋友 教学目标： 1.学习用对比的方法观察人的主要特征，并尝试用油画棒、彩色水笔或水粉颜料等多种工具，用线或基本形画画自己熟悉的一个或多个好朋友的形象。 2.培养和提高学生观察人物的能力、善于抓住特征进行造型的能力。 3.培养学生观察人物的兴趣，并让学生通过探讨怎样成为好朋友的问题，培养同学间团结友爱、友好相处的思想情感。 教学重点： 让学生通过探究，学习抓住人物主要特征的观察方法。 教学难点： 描绘人物的主要特征。 课时安排：2课时 第一课时 课前准备： （学生）课前观察好朋友的外形特点，美术工具可自定 （教师）“相似游戏图”一幅，课件或图例“变化的五官”、“大师作品欣赏”、“儿童人物作品欣赏”、《找朋友》的音乐 教学过程： 1.游戏导课, 趣味学习。 （1）游戏:出示两幅有出入的“相似游戏图”，请学生找出不同之处。 （2）游戏:请男女同学各一位上来说说同学中自己好朋友的模样特征，让其他人猜猜他（她）是谁。游戏导入新课。 2.对比观察，感知外形特征。 （1）让被猜出的男孩和女孩先后面对大家，启发大家用对比的方法观察外形特征：圆圆的、长长的、胖胖的、瘦瘦的脸形；小眼睛、大眼睛等。 （2）进一步启发学生用对比的方法观察男孩和女孩有什么不一样。让学生观察、描述不同的特征：如男孩头发短，女孩头发长等。 （3）教师出示课件或图片，