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- 2016-10-06 发布于贵州
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禹越镇徐家庄小学导处工作计划
禹越镇徐家庄小学教导处工作计划
(2009学年第一学期)
一、指导思想:
2009年下半年,在校长室领导下,依据县教育局研训中心2009年教学工作思路,以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指针《教师三年规划》“三备”: 备教材、备学生、备训练;“四有”:有教学流程安排、有学生活动安排、有教与学的方法设计、有教后反思记录;课时、课型齐全。每个教研组每周开展2次集体备课活动,一要强化个人备课的质,加大集体备课的量,二要杜绝分工备课、一人备课大家共享等现象;切实提高备课质量。
2、上课落实3个必讲,8个有效要求。上课要做到重点知识核心知识必讲,知识规律思维方法必讲,典型错误必讲;做到教学内容有效,活动有效,指导有效,交往有效,教学手段有效,教学语言有效,提问有效和评价有效。把3个必讲8个有效作为课堂教学质量评价的主要指标。突出以学定教,以学论教、以学促教,教师教得怎样由学生学得怎样决定。
3、知识训练做到6有6必:有练必选,有选必做,有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠。训练要体现时效性、针对性和激励性,根据学生特点分层指导。要突出讲评矫正,抓好跟进落实。突出培优补弱,对象要全面,培养尖子生,鼓励中等生,关注潜能生、后进生、后20%学生的发展。
4、讲评做到科学及时,有针对性,注重个别差异,重视数学分析。
5、加强有效管理。明确学校领导及各科室教学管理职责,承担起主体的责任。完善对
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