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- 2017-03-09 发布于贵州
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立足校企合作探索职护理教育办学模式
立足校企合作探索高职护理教育办学模式
雷巍娥 【摘要】高职教育是市场经济发展的产物,高职教育必须面向市场,融合到市场中去【1】。校企合作是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养的过程。它是以学生的全面素质、综合能力和就业竞争力为重点,利用学校和企业两种不同的教育资源和教育环境,采用课堂教学和学生参加实际工作有机结合的教学形式,为学生提供真实意义的实践环境,使理论学习与实践学习有机地结合起来,实现理论学习与实践操作的无缝对接,真正收到实践教学应有的效果,以实现毕业生零距离上岗。近几年来,我院立足校企合作,对高职护理教育的办学模式进行了探索与实践,文章中总结了几种校企合作的办学模式,并阐述了其意义,以供同仁讨论。
【关键词】校企合作;职业教育;护理专业;工学结合
【作者简介】雷巍娥(1965-),女,湖南人,湖南环境生物职业技术学院,副教授,副主任护师,护理学院院长,长期从事护理教育、教学管理工作。(湖南 衡阳421001)
【论文所属科研项目】湖南省林业厅科技计划指导性教学研究项目立项课题(20067)
随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》的颁布,国家对职业教育的扶持政策和资助项目逐年增多,职业教育受到空前的重视,呈现了快速发展趋势。高职教育作为高等教育发展中的一个类型,它肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命【2】。但
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