一、一班下家长会.ppt

* 上期期末考试成绩情况：满分：28人、 95分以上：8人95分以下：3人。 回顾上学期情况可以用两句话来总结： （1 对数学有一定的兴趣，能乐于参与到数学教学中去。 （2）数学的基础知识、基本技能都已达到学习目标。 首先口算将从20以内扩展到100以内。能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数。另外，要会对一些物体进行分类整理。最后要有一定的解决生活问题的能力。 1、加强书写能力的培养，养成干净、整齐的书写习惯 对孩子的作业提出更加严格的要求：格式上要求上下题号对齐，每行二题，字迹要求同田字格本书写一样，有错题后要重新抄题后再补错等。 。 2、加强口算能力的培养 本学期将加强孩子的口算能力的培养，要做到天天练、节节练，每天我都会出15道口算题，课前5分钟进行口算练习，每次全对加一颗星，连续5次全对加一个笑脸，连续10次全对加一个小太阳，每月评比一次 。 3、培养孩子的数学口头表达能力 在数学课堂上，要时刻注意对学生动口能力进行训练，如：在做口算题时，不仅让孩子说出的数，还要让孩子说出口算过程，在说图文应用题时，要让孩子完整的说出图意，特别要表扬那些胆小的孩子，让孩子有足够的表现自己和表达自己思想的勇气和机会。 《哈佛女孩刘亦婷》一书中有这样一段话：如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后一定有一个善于对孩子