第22课 俄国十社会主义革命的胜利 教学设计.docVIP

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  • 2016-10-06 发布于贵州
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第22课 俄国十社会主义革命的胜利 教学设计

第22课 俄国十月社会主义革命的胜利 内容标准 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 概述社会主义制度在中国建立的史实,认识其历史意义。 教学目标 知识与能力 识记:19世纪末20世纪初的俄国是落后的具有军事封建色彩的帝国主义国家,是帝国主义链条上最薄弱的环节。第一次世界大战激化了各种社会矛盾;二月革命;《四月提纲》;七月流血事件;彼得格勒武装起义;十月社会主义革命胜利,在俄国建立了世界上第一个无产阶级专政国家;开辟了人类历史的新纪元。 理解:19世纪末20世纪初俄国的社会状况与社会主义革命取得成功之间的相互联系。 运用:探究十月革命对俄国、对世界的影响与意义。 过程与方法 通过历史材料、图片等提出问题,引导学生加深对十月革命的理解。 创设历史情境,提高学生的学习兴趣。 引导学生从多元价值观角度思考俄国十月革命的伟大历史意义。 情感态度与价值观 通过本课的学习,认识到俄国十月社会主义革命开辟了人类历史的新纪元,具有重大的国际意义。它的胜利,对中国新民主主义革命的进行起到了启示和推动作用。要认识到人类社会的发展具有统一性和多样性,要汲取人类创造的优秀文明成果,进一步形成开放的世界意识。 教学策略 教学重点与难点 重点:十月革命的基本过程。 科学社会主义理论及实践的发生、发展是世界历史发展史中的重要内容。从工人阶级最初争取自身解放的斗争、马克思

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