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第三单元 丁丁冬冬学识字(一) 单元分析： 本单元以“丁丁冬冬学识字”为主题，主要安排了两首儿童诗歌《春风》和《青蛙与蜻蜓》，从中渗透汉字中形声字的构字规律，认识声旁的特点，通过声旁归类，学会看声旁识字的方法。此外，通过学唱《拼音歌》并借助键盘，认识汉语拼音大小写字母，最后阅读古诗词《渔歌子》。 课时安排： 《春风》 一课时 《青蛙与蜻蜓》 一课时 归类识字 一课时 识字复习 一课时 春风 教学目标： 1、会写7个生字，会认5个生字。 2、熟读课文，体会春天美好景象。 3、体会形声字的特点，学习看半边识字的方法。 德育目标： 在朗读中激发对春天的热爱之情，体会春天欣欣向荣的景色。 教学重点： 1、体会形声字的特点。2、有感情朗读课文，背诵课文。 教学难点： 掌握生字的构字特点，并能根据特点区分形声字 教学方法：对比阅读教学法、讨论法、朗读指导法 学法指导：引导学生在讨论和朗读中，边圈点勾画边体会春风的特点 教学用具：多媒体 课件 教学课时：一课时 教学过程： 一、谈话导入： 同学们，你们知道现在是什么季节吗？你是怎么发现春天已经悄悄地来临了呢？春风是春天的使者，春天的信号，在春风的吹拂下，我们的周围发生了很多变化，今天我们就来学习第三单元的《春风》一课，来感受