一年级语文下册1到3单元.docVIP

第一单元教材分析 一、教学目的 1.引导学生走进春天，用眼去欣赏，用耳去倾听，用心去感悟春天。 2.会认58个生字，要求认清字形，会口头组词；会写29个生字，要求读准音、认清形、正确书写。 3.在教学过程中，引导学生关注生活，融入春天，乐于观察，善于欣赏，勤于动手，善于表现。 二、教学重点 1.认字写字。 2.培养学生的想象力，让他们用自己的眼光发现事物的变化；培养学生留心观察周围事物的能力以丰富自己的见闻和感受；培养学生主动积累词语的意识；使学生初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识；正确流利地朗读课文，背诵课文。 三、教学难点 认字写字 四、课时安排 识字一 1课时 柳树醒了 1课时 春雨的色彩 2课时 邓小平爷爷植树 2课时 古诗两首 2课时 教学内容： 识字一 本学期第______课时 教学目标： 1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字。 2、能主动积累有关春天的词语。 3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。 教学重点： 识字、写字、朗读课文。 教学难点： 留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。 课时安排： 3课时 教具准备： 授课时间 课型 教学过程 个性备课 听写 （一）?看图说话，出示词语 1.出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。 2.看图说话，出示词语。 （二）读词识字 1.出