家庭教育深度好文八篇精修精编重点.doc

第一篇：低声教育，春风化雨》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》 何为低声教育？低声教育是与教育孩子大喊大叫相反的一种教育方式。家长常常为管教孩子效果不佳而束手无策，不管你是嚷嚷不休地说服教育还是大喊大叫地命令式教育，孩子全然不理你。如果经常对做错事的孩子高声斥责，不仅收不到效果，反而对孩子的性格养成、心理健康有不利影响。这时候就要考虑改用低声教育的方式了。 低声教育——科学依据 心理学家对表达哪些事情该用怎样的声调进行了研究，发现处理同一件事情，不同的声调会收到不同的效果，大人批评孩子，用低声调孩子更容易接受。这是因为： 1.低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。 2.低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。 3.低声调可以赶走愤怒。父母是孩子人生中，任教时间最长的老师，大人的言行对孩子的影响最大，遇事暴躁，不冷静，开口大声责骂的父母，肯定对孩子的性格有潜移默化的作用。 低声教育——办法措施 1.批评孩子要降低声调 低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。低声批评孩子，不仅可以集中对方的听力，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。 2.运用正确的语气和措词 对许多父母来讲，控制自己不去批评孩子是很难的，因此，说话前请三思，运用恰当的语气和措词，效果会很好。比如“我爱你，但是你的行为我不能接受”，这种话初听会觉得很生硬，但过一会儿，孩子很自然就会明白你的意思了。 3.把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听 比如带孩子逛超市，告诉他不要乱动商品，并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底，无需大声威胁。 4.不要使用伤害孩子自尊心的语言 就事论事，不要随意发泄对孩子的情绪，不要使用伤害孩子自尊心的语言。 每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重，而这种尊重、信任，会使孩子产生自信，是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤，但是打骂教育绝对不是最好的办法，一时起到的作用也不会长久。（全文完） 第二篇：教育比文凭重要》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》》 编者按：2013年7月19日的《解放日报》“解放周末”专版，刊登了王一对女作家池莉的独家对话。池莉的新书《立》，记录了24年来与女儿的共同成长，对话就是围绕这本新书展开，并向读者传递了这样的观点： ■成人比成绩更重要，成人才是成功。 ■每一个孩子都是一个独特的世界，盲从和跟随社会大流千篇一律地去对待孩子，就是一种残害。 ■“不能让孩子输在起跑线上”，这一类鬼话根本就忽悠不了我。 ■水和水域就是鱼的生活方式，有什么样的生活方式，它就成为什么样的鱼。 ■生活中的不少常识被糟蹋、被破坏、被损毁，甚至被遗忘了。 对话的篇幅很长，这里摘录池莉讲话中有关教育的内容，和大家分享。 成人比成绩更重要 “立”就是“成人”。在我们的常识里，成人就是能够独立生活，能够自食其力，进入社会角色适应能力强，善于与人相处和沟通，懂得尽量把自己的那份工作做好，懂得让自己健康和快乐。 成人比成绩更重要，成人才是成功。古今中外，概莫能外。 如果我们的孩子慢慢懂得了衣食是一种大事，勤俭是一种美德，心静是一种大气，宽容是一种真爱，知晓是一种最好，那天下还有什么功课他们拿不到A呢？ 教育应该是为了人能够生活得更好而存在的，而我们的教育很多时候都忽略了人，这就导致了学校教育为利润，社会教育为物质，家庭教育为脸面，就是没有人！ 法国著名作家蒙田说：“世上最难学懂学透的学问，就是如何享受生命。在我们所有缺点中，最严重的就是轻视生命。” 家长在教育子女时首先要明确一个问题：孩子是什么？他（她）首先是一个“人”。这个答案听起来虽然有些可笑，但是很多家长并没有意识到这一点，他们更多的是将孩子视作工具，将他们朝一个公共的、被社会广泛认可的目标培养，而忽视了孩子作为一个“人”的基本特征：个性。每一个孩子都是一个独特的世界，盲从和跟随社会大流千篇一律地去对待他（她），就是一种残害。名校毕业、分数成绩和社会角色，不是孩子成功的标准，那些都只是阶段性的身份。 兴趣是最好的老师 “忽悠”在我们国家一直可以大行其道，这是很奇怪也是应该令人深思的现象。像“不能让孩子输在起跑线上”，就是一大“忽悠”。这句话的唯一功能，就是掏你