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- 2017-03-09 发布于贵州
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改革计算机硬件程教学内容, 构建科学的系列课程体系
改革计算机硬件课程教学内容,构建科学的系列课程体系
洪霞 李云 张炜
摘 要:计算机硬件课程在内容上有较强的继承性和相关性,不同的专业方向对同一课程的要求又有不同的要求和侧重。为了搞好计算机硬件系列课程建设,从基本的课程教学指导性文件、具体的教学内容、教材建设、课程考核和实践性环节等各个方面对计算机硬件课程建设进行较为全面的阐述,构建了合理且符合实际的系列课程体系。
关键词:计算机硬件课程;课程体系;实践性环节
计算机硬件系列课程,如“计算机组成原理”、“微机原理及应用”、“单片机原理及应用”、“计算机系统结构”等是计算机应用专业必不可少的主干课程及其他学科专业重要的专业课程。“计算机组成原理”是一门计算机专业重要的专业基础课程,主要讲述计算机硬件的具体实现原理和方法,使学生不仅能知道计算机是如何构成的,而且知道计算机是如何工作的,在计算机专业教学过程中起着承上启下的作用。“微机原理及应用”、“单片机原理及应用”等课程是针对具体的微型计算机对象,讲解微型计算机系统的基本工作原理与使用方法,为学生把计算机应用到实际的生产控制过程,奠定扎实的理论基础和必备的应用技能。“计算机系统结构”主要研究计算机软件、硬件的功能分配,合理地组织系统的工作流程,使学生能以全局的眼光,从计算机系统的层次结构的角度,在软、硬两个方面全面地了解和掌握计算机技术。
由于计算机硬件课程在内容上有较强的继承性和
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