- 11
- 0
- 约5.61千字
- 约 9页
- 2016-10-06 发布于北京
- 举报
慕课时代我国公共图书馆学习中心发展研究.doc
慕课时代我国公共图书馆学习中心发展研究
关键词:[HTK]慕课时代;公共图书馆;学习中心;在线学习
摘要:[HTK]由传统的文献信息中心向新型的学习服务中心转变,是当前网络数字阅读背景下公共图书馆的必然选择,更是发挥图书馆教育职能的一种创新服务模式。通过对辽宁省全民学习中心进行实证研究,结合慕课时代公共图书馆的发展方向,在对学习中心特征及功能进行阐述的基础上,展望了公共图书馆学习中心的发展前景。
中图分类号:G252.1文献标识码:A文章编号:1003-1588(2015)06-0118-03
作者简介:[HTK]张欣(1978―),辽宁省图书馆副研究馆员。
*本文系2014年度辽宁经济社会发展立项课题“全覆盖的辽宁公共图书馆服务体系建设研究”的阶段性研究成果,课题编号:2014lslkttsg-02。[FQ)][HT]
[BT3]1公共图书馆学习中心建设背景
1.1学习中心建设探源
20世纪90年代初,美国的爱荷华大学图书馆建立了“信息拱廊”服务模式,该模式一经推出,迅速成为图书馆服务与创新的热点。随着时间的推移,伴随着信息技术的迅猛发展以及互联网技术的大范围应用,“信息拱廊”逐渐演变为学习共享空间。而另一方面,当前网络环境下,在线学习作为一种教学方式的变革近年来蓬勃发展,自1999年美国提出Online Learning概
原创力文档

文档评论(0)