红领巾真好分析.ppt

1、设计一个宣传牌，呼吁大家要爱护动物。 2、收集保护动物的故事，同学之间互相交流。 这是一群怎样的小鸟？ 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 唧唧喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 说一说： 一会儿……一会儿 清晨,林中谁最活跃? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。 　小燕子体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像一把锋利的剪刀，能边飞边捕食苍蝇和蚊子，一 天就能吃掉1500多只蚊子，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！ 森林医生——啄木鸟，能消灭树皮下的害虫，如天牛、吉丁虫、透翅蛾等，每天能吃掉大约1500条。 杜鹃鸟的捉虫本领很高，一个小时就能吃掉100多条松毛虫。 山雀一天能捕食400多条害虫。 灰喜鹊一年能吃掉15000多条松毛虫。 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的小鸟， 叽叽喳喳，蹦蹦跳跳， 一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 清晨，林中谁最活跃？ 是机灵的小鸟， 扑棱棱，飞来飞去， 捕捉害虫，保护翠绿的树苗。 我 会 说 扑棱棱 飞来飞去 我 会 说 扑棱棱 明晃晃 光秃秃 笑嘻嘻 喜洋洋 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 摇来摇去 荡来荡去 清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。 崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!” 小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 崭新：我有一件崭新的衣服。 刚发下来崭新的书，我们好喜欢。 崭新的东西，我们要学会珍惜。 我会写诗歌： 清晨,林中谁最幸福？ 是 清晨，动物园里谁最漂亮？ 是无暇的白孔雀。 展开尾巴，昂首挺胸， 一会儿散步， 一会儿到水边看看自己美丽的倒影。 清晨，林中谁最快乐？ 是可爱的熊猫， 爬上爬下，滚来滚去， 一会儿晒太阳，一会儿吃竹子. 课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却…… 课文中的小鸟们在少先队员的关心、爱护下，快乐地飞翔。可是，在大森林里，有一些小鸟却…… 丽水市某三个人经过2个多小时，用气枪射杀的34只小鸟。 我想对捕鸟的人说：“-------------------------------------。” 我想对砍树的人说：“-------------------------------。” 我还想对（ ）说：“-------------------------------。” 保护动物， 人人有责！ 请爱护小鸟！ 返回 霸道的大尾狼 在一片美丽的森林里，住着一些可爱的居民。小羊拔草，小鹿摘树叶，小鸟找虫子，小蜜蜂采蜜，它们的生活各不相同，但大伙住在一块，相处得非常友好、快乐。 可是森林里来了一只霸道的大尾狼。 看到小羊拔草，他对小羊大吼：“不许吃那些草，它们是我的——” 看到小鹿摘树叶，他又对小鹿大吼：“不许碰那些树叶，它们是我的——” 霸道的大尾狼 看到小鸟在草丛中找虫子，他也大吼：“不许找虫子，它们是我的——” 看到小蜜蜂在鲜花上采蜜，他气恼地咆哮：“不许动那些花，它们是我的——” 哦！这只大尾狼，他可真是太霸道了！小羊、小鹿、小鸟、小蜜蜂纷纷离开了森林。 森林变得很寂寞，大尾狼没办法霸道了，他也很寂寞。 这天，小鸟到草地上找虫子吃了！大尾狼又吼叫着朝小鸟扑去，眼看小鸟要被大尾狼抓到了，就在这时，大尾狼只听得耳边“呼——”的一声，整个身体已经离开地面了！ 原来啊，小鸟请来勇敢的大象先生来教训大尾狼了。 大象先生举起有力的长鼻子，“呼——呼——”使劲地把大尾狼甩来甩去。小鸟拍着翅膀说：“好！好！” 大尾狼吃到苦头，再也不敢那么霸道了。 小鸟请回了小羊、小鹿、小鸟、小蜜蜂，大家又能够在一起友好、快乐地生活了。 一只大山雀1天可捕食害虫200多条； 1只啄木鸟1天消灭害虫300多条； 1只喜鹊1年消灭松毛虫15000条； 1只燕子1个夏天可吞食蚊、蝇等害虫100多万只； 1只猫头鹰1年可捕食老鼠 1000多只，相当于保住了 1000公斤粮食； 小 知 识 读书要求： 1、借助拼音，读熟课文。不认识 字多请教老师和同学，或者查字典。 2、长句子多读两遍。 3、边读边思考：读课文后，我仿佛看到了怎样的小鸟？ chén shū lǐ péng yǔ y