机电一体核技术业发展规划.docVIP

机电一体核技术专业发展规划 1、人才培养模式改革继续加强校企合作，在社会调研的基础上确定本专业的岗位群，通过岗位群工作任务分析，明确职业岗位群的主要工作任务，确定专业基本能力、专业专项能力、专业综合能力和职业素质要求。通过课程分析，以图-4工作任务分析图为依据，划分课程门类，根据课程体系的逻辑主线序化课程，选择项目载体，并进行实践知识和理论知识的分配。加强职业素质与人文素质培养，充分发挥学生在人才培养过程中的主体作用，使学生在训教活动中形成良好的职业道德、科学的创新精神，获得熟练的专业技能。2010至2012年，机电专业在原有四门省级精品课的基础上，计划再创建一门国家级精品课、两门省级精品课。 2、构建基于工作过程的课程体系，建设特色核心课程教学实施体系构建基于工作任务的高职机电类专业课程体系课程教学实施体系。要建成的基于工作任务的高职机电类专业课程体系的实施体系将包括五个部分：一是建立以专业或课程为单位的项目化教学团队。二是构建导学导行一体化的教学管理体系。依托项目化教学团队，实现教学管理和学生管理一体化。三是采用分组教学和集中教学相结合、教师主导教学和学生自主学习相结合、规定项目训练和自选项目训练相结合的三结教学组织形式。四是建立五结合的评价体系。即应会内容评价和应知内容评价相结合、课内学业评价和课外学业评价相结合、教师评价和学生互评相结合、学校评价和社会评价相结合、