郭老师语文第21讲要点.docVIP

第二十一讲 修改病句 一、病句：就是结构不完整，内容有毛病，语序不通顺的句子 二、修改病句如同医生给病人看病，要看准病因，对症下药。 修改病句一般可分为四步： 1.看——默读病句 2.找——找准病因 3.改——增删调换 4.查——是否正确 三、常见病句种类 1.成分残缺 例句：我们辨别是非的能力。 2.用词不当 例句：我们的教室又宽又明亮 3.搭配不当 例句：经过一年多来的努力，我们的作文水平有了明显地改进。 4.前后矛盾 例句：为了避免交通事故不再发生，有关部门加强了交通规则的宣传教育。 5.重复啰嗦 例句：在学习中树立革命风尚，是当前全国中小学生的当务之急。 6.意思含混 例句：昨天下午刮了一天的风。 7.词序颠倒 例句：老师讲了许多雷锋的事。 8.归类不当 例句： 9.判断不当 例句：青年人正是世界观形成的时期。 10.关联词不当 例句： 四、造成歧义句的原因： 1.因语音方面造成歧义。 2.因语义方面造成歧义。 3.因语法方面造成歧义。